Hubungan Keaktifan Berorganisasi terhadap Kemampuan Berpidato Mahasiswa Tadris Bahasa Indonesia

Febriansyah, Aldo and Botifar, Maria and Rian Oktori, Agus (2025) Hubungan Keaktifan Berorganisasi terhadap Kemampuan Berpidato Mahasiswa Tadris Bahasa Indonesia. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
FULLTEKSs.pdf - Accepted Version
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keaktifan mahasiswa dalam organisasi, khususnya Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Tadris Bahasa Indonesia, dengan kemampuan berpidato mereka. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya keterampilan retorika sebagai bagian dari kompetensi komunikasi lisan yang harus dimiliki oleh mahasiswa, terutama dalam konteks organisasi kemahasiswaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Subjek penelitian adalah 37 mahasiswa aktif HMPS Tadris Bahasa Indonesia IAIN Curup tahun akademik 2024–2025, yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui dua instrumen, yaitu angket keaktifan organisasi dan tes lisan kemampuan retorika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat keaktifan mahasiswa dalam organisasi HMPS Tadris Bahasa Indonesia IAIN Curup tergolong tinggi, dengan skor rata-rata 94,46, dan keterampilan berpidato mereka juga berada pada kategori baik, dengan rata-rata skor 93,54. Uji korelasi Pearson menunjukkan hubungan yang positif dan kuat antara kedua variabel dengan nilai r = 0,758 dan signifikansi p = 0,001, yang berarti semakin aktif mahasiswa dalam organisasi, semakin baik kemampuan berpidatonya. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini dinyatakan cukup valid dan reliabel (α = 0,602), serta hasil uji linearitas menunjukkan hubungan yang signifikan secara statistik (F = 12,34; p < 0,05). Temuan ini memperkuat pandangan bahwa pengalaman langsung dalam organisasi mahasiswa berkontribusi besar terhadap pengembangan keterampilan retorika dan komunikasi lisan mahasiswa, sekaligus menjadi pelengkap efektif dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Kata Kunci: Keaktifan Berorganisasi, Kemampuan Berpidato, Mahasiswa Tadris Bahasa Indonesia.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: