Implementasi Teknik Membaca Scanning pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Mtsn 02 Kepahiang

Antoni, Doni and Warlizasusi, Jumira and Khair, Ummul (2025) Implementasi Teknik Membaca Scanning pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Mtsn 02 Kepahiang. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
full Teksss....pdf - Accepted Version
Download (5MB)

Abstract

Doni Antoni NIM 20541008 “Implementasi Teknik Membaca Scanning Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Mtsn 02 Kepahiang ’’Skripsi Program Studi Tadris Bahasa Indonesia ( TBIN) Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan membaca cepat siswa, khususnya dalam menemukan informasi penting dari bacaan Bahasa Indonesia. Teknik membaca scanning dipandang sebagai salah satu strategi yang dapat meningkatkan keterampilan membaca cepat sekaligus pemahaman teks. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penerapan teknik membaca scanning dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di MTSN 02 Kepahiang serta menganalisis dampaknya terhadap kemampuan membaca siswa Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas IX MTSN 02 Kepahiang. Analisis data dilakukan secara kualitatif dengan menekankan pada pemaparan proses pembelajaran dan capaian keterampilan membaca siswa. Hasil penelitian menunjuk kan bahwa teknik mimplementasi membaca scanning dilakukan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Teknik ini terbukti membantu siswa menemukan informasi penting secara cepat, meningkatkan kecepatan efektif membaca (KEM), serta mendorong motivasi dan keaktifan dalam proses pembelajaran. Penerapan teknik scanning juga relevan dengan tuntutan Kurikulum Merdeka yang menekankan pembelajaran aktif, kreatif, dan inovatif. Kata kunci: Teknik Membaca, Scanning, Keterampilan Membaca, Bahasa Indonesia , MTSN 02 Kepahiang

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: