Peran Kepala Sekolah sebagai Supervisor dalam Mengoptimalkan Kompetensi Profesional Guru di SMPN 05 Rejang Lebong

Suciana, Apni and Yanto, Murni and Sumarto, Sumarto (2025) Peran Kepala Sekolah sebagai Supervisor dalam Mengoptimalkan Kompetensi Profesional Guru di SMPN 05 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup.

Text
APNI SUCIANA.pdf - Accepted Version
Download (1MB)

Abstract

Peran kepala sekolah sebagai supervisor merupakan salah satu fungsi manajerial dalam meningkatkan mutu pendidikan khususnya dalam mengoptimalkan kompetensi profesional guru. Kompetensi profesional guru sangat penting agar proses pembelajaran dapat berlangsung secara efektif, bermakna, dan sesuai dengan tujuan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan bagaimana peran kepala sekolah sebagai supervisor dalam upaya mengoptimalkan kompetensi profesional guru di SMP Negeri 5 Rejang Lebong. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek yang terlibat meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Proses analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk memastikan keabsahan data, digunakan teknik triangulasi sumber, triangulasi waktu, triangulasi teori, dan triangulasi metode. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah telah berperan cukup sebagai supervisor dalam mengoptimalkan kompetensi profesional guru. Hal ini terlihat dari pelaksanaan supervisi yang dilakukan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, tindak lanjut serta evaluasi. Supervisi yang dilakukan kepala sekolah berdampak positif terhadap peningkatan kompetensi profesional guru, baik dalam penguasaan materi, metode pembelajaran, maupun kemampuan mengelola kelas. Peningkatan ini tercermin dari kualitas proses pembelajaran yang semakin baik serta hasil belajar siswa yang lebih optimal.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: