Upaya Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Usia Dini Umur 5-6 Tahun di PAUD Islam Baiturrahim Kelurahan Sidorejo

Maryani, Dina and Rahman, Abdul and Setiawati, Yeni (2025) Upaya Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Usia Dini Umur 5-6 Tahun di PAUD Islam Baiturrahim Kelurahan Sidorejo. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup.

Text
Dina Fulltext (2).pdf
Download (2MB)

Abstract

Kecerdasan interpersonal perlu dikembangkan pada anak-anak sejak lahir hingga berusia 6 tahun, dengan menggunakan rangsangan sensorik dan berbagai metode pembelajaran. Salah satu cara yang efektif dalam pembelajaran anak-anak kecil adalah melalui bermain peran, yang dapat meningkatkan berbagai aspek perkembangan sambil tetap bersenang-senang. Metode bermain peran ini membantu anak-anak aktif terlibat dalam kegiatan dan memberikan pengalaman langsung, sehingga mereka dapat mengamati dan memahami dengan lebih baik. Dengan cara ini, pengalaman belajar terasa lebih nyata bagi mereka. Subjek penelitian ini terdiri dari 11 orang anak 7 laki-laki dan 4 perempuan. Dari hasil lembar observasi atau melalui pra siklus yang dijalankan dari 11 orang anak belum berkembang di PAUD Islam Baiturrahim. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang terdiri dari pra siklus, siklus 1 dan siklus 2 dengan 3 kali pertemuan melibatkan langkah perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa yang pertama setelah penerapan metode bermain peran anak usia dini di PAUD Islam Baiturrahim dapat meningkatkan secara signifikan, kedua hal ini dapat dilihat melalui 2 siklus yang telah dilaksanakan oleh peneliti di PAUD Islam Baiturrahim, metode bermain perandi PAUD Islam Baiturrahim dapat meningkatkan kecerdasan interpersonal anak usia dini. Kata Kunci : Bermain Peran, Kecerdasan Interpersonal, Anak Usia Dini

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: