Safitri, Widia and Lukman, Asha and Oktori, Agus Riyan (2025) Pengaruh Presentasi Diri Berbantuan Powerpoint terhadap Tingkat Kepercayaan Diri Siswa Slow Learner pada Pelajaran IPAS Kelas IV SDN 126 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup.
![[img]](http://e-theses.iaincurup.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
skripsi widya syaa.pdf Download (17MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya kepercayaan diri siswa Ketika belajar ditantai dengan siswa yang tidak akitf dan tidak berani untuk bertanya. Penelitian ini bertujuan untuk; 1) mengetahui perbedaan tingkat kepercayaan dirisiswa slow learner sebelum dan sesudah menggunakan media powerpoint padapelajaran IPAS; 2) untuk mengetahui pengaruh tingkat kepercayaan diri siswa slow learner pada pelajaran IPAS kelas IV SDN 126 Rejang Lebong. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif jenis quasy eksperimental dengan rancangan Nonequivalent Control Group Desain dengan menggunakan dua kelas penelitian yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen jumlah sampel penelitian dari kedua kelas adalah 50 siswa. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi, serta analisis data berupa uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan menggunakan sampel t-tes. Hasil penelitian menunjukkan; 1) Terdapat perbedaan yang signifikan kepercayaan diri siswa slow learner antara rata-rata pretest dan posttest yang mana hasil dari rata-rata posttest lebih tingg artinya terdapat perbedaan tingkat kepercayaan diri sesudah menggunakan media powerpoint; 2) Hal tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media powerpoint berpengaruh terhadap tingkat kepercayaan diri siswa pada pelajaran IPAS kelas IV dari hasil uji hipotesis independen sampel t-test menunjukkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media powerpoint terhadap tingkat kepercayaan diri siswa kelas IV SDN 126 Rejang Lebong. Kata kunci: Kepercayaan Diri, Media Powerpoint, IPAS.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||
| Depositing User: | akun10 akun10 | ||||||||
| Date Deposited: | 03 Sep 2025 02:42 | ||||||||
| Last Modified: | 03 Sep 2025 02:42 | ||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/9081 |
Actions (login required)
 |
View Item |
