Analisis Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling di SMP Negeri 1 Merigi Kepahiang

Julian Akbar, Yudha and Hartini, Hartini and Fadila, Fadila (2025) Analisis Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling di SMP Negeri 1 Merigi Kepahiang. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Yudha Fulltext.pdf
Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK YUDHA JULIAN AKBAR NIM. 21641022 “ANALISIS PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 1 MERIGI KEPAHIANG” Skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI). Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan layanan bimbingan dan konseling yang tidak berjalan dengan baik yang terjadi di sekolah. Dengan permasalahan layanan bimbingan dan konseling tersebut memerlukan perhatian khusus, terutama dengan mempertimbangkan Permendikbud 111 Tahun 2014 yang menjadi landasan layanan bimbingan dan konseling di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling yang ada di sekolah dan faktor-faktor yang mempengaruhi layanan bimbingan dan konseling di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk medeskripsikan permasalahan dan fokus penelitian. Pendekatan kualitatif merupakan pendekatan penelitian yang berlandaskan fenomenologi dan paradigma konstruktivisme dalam mengembangkan ilmu pengetahuan. Data diperoleh dari metode observasi, dokumentasi dan wawancara dengan kepala sekolah, waka kurikulum, waka kesiswaan, guru Bimbingan dan Konseling, guru mata pelajaran, guru wali kelas dan siswa yang ada di SMP Negeri 1 Merigi Kepahiang sebagai subjek penelitian. Dengan teknik analisis data, reduksi data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data dengan triangulasi data, triangulasi sumber dan triangulasi waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling mulai dari Need Asssesment, dengan menggunakan tes gaya belajar yang di gunakan pada saat siswa masuk pada awal sekolah, Perencanaan Program hanya menggunakan Need Assesment saja, Pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling hanya melakukan layanan bimbingan klasikal serta dilakukan secara insidental, Tindak Lanjut setelah diberikan layanan bimbingan konseling tidak dilakukan serta Laporan program tidak terlaksana. Adapun Faktor-faktor yang mempengaruhi layanan bimbingan dan konseling di SMP Negeri 1 Merigi Kepahiang antara lain, faktor pendukung adanya dukungan dari pihak sekolah dengan memberikan dukungan emosional sesame rekan kerja, dan untuk faktor penghambat meliputi, kurang kerjasama dari guru bimbingan dan konseling, sarana dan prasarana yang kurang memadai, kurangnya minat siswa di sekolah yang membuat layanan dan konseling disekolah juga tidak terlaksana dengan baik. Kata Kunci : Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling, Faktor-faktor Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: