Silvia, Sinta and susilawati, Susilawati and Oktori, Agus Riyan (2025) Nilai-Nilai Pendidikan Kearifan Lokal pada Buku Muatan Lokal Budaya Adat Rejang Kepahiang (Bareang) Fase C di Sdn 07 Ujan Mas. Sarjana thesis, INTITUT AGAMA ISLAM NEGERI CURUP.
![]() |
Text
SKRIPSI SINTA SILVIA.pdf - Accepted Version Download (4MB) |
Abstract
ABSTRAK Sinta Silvia, NIM 21591196 “Nilai–Nilai Pendidikan Kearifan Lokal Pada Buku Muatan Lokal Budaya Adat Rejang Kepahiang (BAREANG) Fase C Di SDN 07 Ujan Mas”, Skripsi pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Curup, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh nilai-nilai budaya lokal perlu dijaga di tengah arus globalisasi yang dapat mengancam identitas daerah. Muatan Lokal BAREANG sebagai bagian dari kurikulum pendidikan diharapkan dapat menjadi alat yang efektif untuk menjaga dan meneruskan kearifan lokal kepada generasi muda. Kurikulum Merdeka memberi ruang untuk memasukkan materi lokal, sehingga pentingnya buku BAREANG dalam pendidikan menjadi sangat signifikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan kearifan lokal yang terdapat dalam Buku Muatan Lokal Budaya Adat Rejang Kepahiang serta relevansinya dengan pembelajaran dalam kurikulum merdeka. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan filosofis. Sumber data utama adalah Buku Muatan Lokal Budaya Adat Rejang Kepahiang (BAREANG) Fase C yang digunakan di SDN 07 Ujan Mas. Analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa Buku Muatan Lokal Budaya Adat Rejang Kepahiang (BAREANG) Fase C mencakup 7 nilai pendidikan yang berkaitan dengan kearifan lokal yaitu Nilai Religi, Toleransi, Gotong Royong, Cinta Damai, Peduli Lingkungan, Estetika dan, Nilai Moral. Diharapkan penerapan nilai-nilai ini dalam proses pembelajaran dapat membangun karakter siswa yang kuat, menghargai nilai-nilai luhur budaya lokal, Penelitian ini menunjukkan bahwa buku BAREANG memiliki potensi yang besar sebagai sarana pendidikan yang berlandaskan kearifan lokal di tingkat Sekolah Dasar. Kata Kunci :Kearifan Lokal, Budaya Adat Rejang, Kurikulum Merdeka
Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||||
Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci :Kearifan Lokal, Budaya Adat Rejang, Kurikulum Merdeka | ||||||||
Subjects: | L Education > L Education (General) | ||||||||
Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||
Depositing User: | akun9 akun 9 akun9 | ||||||||
Date Deposited: | 25 Aug 2025 08:22 | ||||||||
Last Modified: | 25 Aug 2025 08:22 | ||||||||
URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/8908 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |