Peran Kepala Sekolah Sebagai Inovator Dalam Membentuk Budaya Religius Siswa Di Sekolah Islam Terpadu (Studi Kasus SMP IT AL-KAHFI Lebong)

Anjeli, Anjeli and Asha, Lukman and Baryanto, Baryanto (2025) Peran Kepala Sekolah Sebagai Inovator Dalam Membentuk Budaya Religius Siswa Di Sekolah Islam Terpadu (Studi Kasus SMP IT AL-KAHFI Lebong). Sarjana thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) CURUP.

Text
Skripsi_Anjeli.pdf - Accepted Version
Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Anjeli NIM 21561003 “Peran Kepala Sekolah sebagai Inovator dalam Membentuk Budaya Religius Siswa di SMP IT Al-Kahfi Lebong.” Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kepala sekolah yang memiliki peran strategis dalam membentuk budaya religius di lingkungan sekolah. Budaya religius sangat penting untuk mencetak siswa yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter islami. Peran kepala sekolah sebagai inovator sering kali kurang di bahas, dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi, memperluas wawasan, dan memberikan kontribusi baru tentang peran kepala sekolah sebagai inovator dalam membentuk budaya religius. Peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan jenis studi kasus, untuk memperoleh dan mendeskripsikan pemahaman lebih mendalam tentang bagaimana kepala sekolah khususnya sebagai inovator dalam melaksanakan perubahan untuk membentuk budaya religius siswa. Peneliti melakukan proses penelitian terkait “Peran Kepala Sekolah Sebagai Inovator Dalam Membentuk Budaya Religius Siswa Di Sekolah Islam Terpadu (Studi Kasus SMP IT Al-Kahfi Lebong)” dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi dalam pengumpulan data. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memainkan peran inovatif dalam berbagai aspek, yakni konstruktif, kreatif, delegatif, integratif, rasional-objektif, pragmatis, keteladanan, serta adaptabel-fleksibel. Proses pembentukan budaya religius dilakukan melalui penanaman nilai-nilai ibadah, ruhul jihad, akhlak dan kedisiplinan, keteladanan, amanah dan ikhlas. Dampak dari peran inovatif kepala sekolah terlihat pada meningkatnya kedisiplinan dan ketaatan beragama siswa, terbentuknya keteladanan di lingkungan sekolah, lahirnya siswa yang membawa perubahan positif, serta terciptanya lingkungan sekolah yang religius. Peneliti menyimpulkan bahwa peran kepala sekolah sebagai inovator sangat penting dalam membentuk budaya religius siswa dan menciptakan lingkungan sekolah yang Islami. Kata Kunci: Peran Kepala Sekolah, Inovator, Budaya Religius

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: