Pengaruh Media Pembelajaran Kamus Bergambar Aksara Kaganga terhadap Hasil Belajar pada Pembelajaran Muatan Lokal Kelas Iv Sdn 38 Rejang Lebong

Keito, Achmad and Wahyudi, Edi and Kumara Dewi, Jauhari (2025) Pengaruh Media Pembelajaran Kamus Bergambar Aksara Kaganga terhadap Hasil Belajar pada Pembelajaran Muatan Lokal Kelas Iv Sdn 38 Rejang Lebong. Sarjana thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) CURUP.

Text
Skripsi ACHMAD KEITO.pdf - Accepted Version
Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK ACHMAD KEITO, NIM. 21591001 “Pengaruh Media Pembelajaran Kamus Bergambar Aksara Kaganga Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran Muatan Lokal Kelas IV SDN 38 Rejang Lebong”, Skripsi pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Curup. Pada masa sekarang pembelajaran muatan lokal aksara kaganga di anggap sebagai pembelajaran yang sulit dipahami, kurang menarik. hal ini dikarenakan pembelajaran yang monoton, dan kurangnya media yang digunakan. upaya yang dapat dilakukan yaitu menggunakan media pembelajaran yang menarik dan mudah untuk dipahami. Penelitian ini diuji cobakan kepada siswa kelas IV SD Negeri 38 Rejang Lebong, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran kamus bergambar aksara kaganga terhadap hasil belajar pembelajaran Muatan Lokal Kelas IV di SDN 38 Rejang Lebong. Penelitian ini termasuk penelitian Kuantitatif eksperimental, Penelitian ini menggunakan Rancangan pre-eksperimen, Desain peneltian yang digunakan pada penelitian ini adalah desain penelitian One group pretest-posttest, Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas 4. Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan tes, serta Teknik analisis data berupa uji normalitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukan bahwa; penerapan media pembelajaran terdapat perbedaan antara nilai pretest dan posttest yang dimana nilai posttest mengalami peningkatan. Hasil nilai pretest hasil belajar muatan lokal siswa diperoleh rata-rata sebesar 46,92 sedangkan nilai posttest diperoleh rata-rata sebesar 75,77 dari hasil uji Sampel Paired T-Test dan didapatkan nilai Sig 0,00. Dikarenakan nilai Sig.adalah 0,00 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Yang dapat diartikan bahwasanya terdapat pengaruh antara media kamus bergambar aksara kaganga terhadap hasil belajar pembelajaran muatan lokal siswa kelas IV SD Negeri 38 Rejang Lebong Kata Kunci: Media Pembelajaran Kamus Bergambar Aksara Kaganga, Hasil Belajar.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: