Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Information Communication and Technology (Ict) terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Pai) di Smk It Khoiru Ummah

Oktari, Fhany and Sutarto, Sutarto and Sagiman, Sagiman (2025) Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Information Communication and Technology (Ict) terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Pai) di Smk It Khoiru Ummah. Sarjana thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI CURUP.

Text
Fulltext Fhani Oktari.pdf - Accepted Version
Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Fhany Oktari NIM. 21531055 “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Information Communication and Technology (ICT) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di SMK IT Khoiru Ummah”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Curup. Motivasi belajar memiliki peran yang sangat penting dalam pembelajaran, agar pembelajaran efektif motivasi belajar siswa perlu ditingkatkan. Salah satu cara untuk meningkatkan motivasi belajar siswa yaitu dengan menggunakan media pembelajaran berbasis ICT. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui penggunaan media pembelajaran berbasis ICT pada mata pelajaran PAI kelas X di SMK IT Khoiru Ummah 2) mengetahui motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas X di SMK IT Khoiru Ummah, dan 3) mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis terhadap motivasi belajar siswa kelas X di SMK IT Khoiru Ummah. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi yang diambil pada penelitian ini yaitu siswa-siswi kelas X sebanyak 38 siswa. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas X dengan total sampling 38 siswa. Untuk mengumpulkan data pada penelitian ini, peneliti menggunakan observasi, angket dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu, analisis deskriptif dan uji korelasi spearman rank dengan bantuan SPSS versi 26. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) penggunaan media pembelajaran berbasis ICT pada mata pelajaran PAI di SMK IT Khoiru Ummah didapatkan skor tertinggi=70, terendah=35, mean=57,63 dan dari analisis data berada pada kategori sedang. 2) motivasi belajar siswa pada pada mata pelajaran PAI didapatkan skor tertinggi=97, skor terendah=63, mean=82,29 dan dari analisis data berada pada kategori sedang. 3) terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media pembelajaran berbasis ICT terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMK IT Khoiru Ummah, hal ini dibuktikan dengan menggunakan perhitungan rumus uji korelasi spearman rank diperoleh nilai sebesar 0,681 dengan rtabel pada taraf signifikan 5% yaitu 0,320 sehingga rhitung 0,681 > rtabel 0,320. Kata kunci: Media Pembelajaran, ICT dan Motivasi Belajar Siswa

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: