Penanaman Karakter Religius Dalam Meningkatkan Akhlak pada Anak (Studi Kasus Di Taman Pendidikan Al-qur’an Imam Muslim Desa Sumber Bening)

Tri Aryani, Desi and Hakim, Ihsan Nul and Putra, Alven (2025) Penanaman Karakter Religius Dalam Meningkatkan Akhlak pada Anak (Studi Kasus Di Taman Pendidikan Al-qur’an Imam Muslim Desa Sumber Bening). Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
DESI TRI ARYANI.pdf - Accepted Version
Download (1MB)

Abstract

TPA Imam Muslim adalah lembaga non formal yang menaungi pendidikan yang berfokus pada kegiatan Pendidikan Agama Islam, yang bertempat di Desa Sumber Bening, Kecamatan Selupu Rejang, Kabupaten Rejang Lebong, Provinsi Bengkulu. Tujuan penelitian dalam penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pelaksanaan penanaman karakter religius dalam meningkatkan akhlak pada anak didik di TPA Imam Muslim Desa Sumber Bening. 2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam penanaman karakter religius pada anak didik di TPA Imam Muslim Desa Sumber Bening. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh berasal dari sumber data primer dan sumber data sekunder. Sedangkan pada analisis datanya meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, kemudian pada teknik uji keabsahan data berupa pengecekan kembali ke lapangan dan Triangulasi data yang meliputi triangulasi sumber, triangulasi teknik, triangulasi waktu. Hasil dari penelitian ini adalah: 1). Pelaksanaan pendidikan karakter religius di TPA Imam Muslim sudah berjalan cukup baik. Berdasarkan hasil temuan penelitian bahwa dalam penanaman karakter religius untuk meningkatkan akhlak pada anak dilakukan program kegiatan yaitu: program harian yang meliputi; Pembiasaan senyum, salam dan sapa, membaca doa sebelum dan sesudah belajar, pembiasaan bersikap jujur, pembiasaan memiliki sikap tanggung jawab, pembiasaan sholat berjamaah. Sedangkan program Mingguan meliputi; Diskusi Akhlak dan Ceramah agama. Metode yang digunakan terdapat 3 metode yaitu; Metode ketauladanan, Metode pembiasaan dan Metode Nasihat. 2). Faktor pendukung dalam penerapan pendidikan karakter religius di TPA Imam Muslim yaitu; a. Dukungan orang tua, motivasi guru, kemauan sendiri anak didik. Sedangkan faktor penghambat dalam penerapan pendidikan karakter religius di TPA Imam Muslim yaitu; sarana dan prasarana yang kurang memadai dan anak didik yang masih mudah terpengaruh teman sebaya.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: