Penerapan Permainan Tradisional Bentengan dalam Pembelajaran Penjas dalam Pembentukan Perilaku Sosial Siswa Kelas V SDN 112 Rejang Lebong

Rohmawati, Della and Arbani, Wiwin and Putra, Muksal Mina (2024) Penerapan Permainan Tradisional Bentengan dalam Pembelajaran Penjas dalam Pembentukan Perilaku Sosial Siswa Kelas V SDN 112 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
full teks.pdf
Download (4MB)

Abstract

Pembelajaran Penjas di SDN 112 Rejang Lebong menunjukkan beberapa peserta didik yang masih kurang percaya diri dan mandiri, munculnya masalah tersebut tentunya tidak terlepas dari beberapa faktor yang memengaruhinya melihat kondisi seperti ini peran guru semakin penting dalam menjaga perilaku sosial peserta didik agar tetap terpelihara dan tidak menghilangkan dalam diri peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan permainan tadisional bentengan dalam pembelajaran penjas dalam pembentukan perilaku sosial peserta didik. Metode penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian field research, penelitian ini menggunakan Purposive sampling, dilakukan di kelas V. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta teknik analisis data menggunakan Reduksi Data, Penyajian Data dan Verifikasi Data Hasil penelitian disimpulkan bahwa penerapan permainan tradisonal bentengan dalam pembelajaran Penjas dalam pembentukan perilaku sosial siswa kelas V di SDN 112 Rejang Lebong telah meningkatkan perilaku peserta didik dalam hidup bersosial serta kerja sama peserta didik dalam menyelesaikan permainan dan menumbuhkan rasa percaya diri pada peserta didik. Kata Kunci: Bentengan, Perilaku Sosial, Penjas

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: