Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI di MAN Rejang Lebong

Darmayanti, Lisa and Yanto, Murni and Hartati, Meri (2024) Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI di MAN Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Full Teks-19.pdf - Accepted Version
Download (2MB)

Abstract

Kurikulum merdeka belajar menjadi salah satu cara untuk mengatasi beberapa krisis masalah dalam pendidikan dan pembelajaran, padahal setiap kurikulum memiliki keunggulan dan kelemahan nya. Kurikulum merdeka di implementasikan hanya beberapa persen saja karena anggapan dari beberapa pendapat mengatakan bahwa penerapan kurikulum merdeka rumit dan sulit untuk dipahami oleh sebagian guru, tujuan penelitian ini untuk melihat bagaimana proses perencanaan, pelaksanaan serta evaluasi kurikulum merdeka belajar dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Penulis mengumpulkan data melalui sumber data primer dan sumber data sekunder. Berdasarkan hasil penelitian, bahwa perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kurikulum merdeka belajar di MAN Rejang Lebong sudah berjalan dengan baik namun belum optimal karena ada hambatan dan tantangan bagi guru Bahasa Indonesia untuk terus memaksimal dalam menerapkan kurikulum merdeka belajar pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Adapun tantangan tersebut adalah guru harus mencari metode mengajar agar peserta didik tidak bosan dalam proses belajar di dalam kelas serta memiliki referensi yang luas. Sedangkan hambatannya adalah kurangnya pengalaman tentang kurikulum merdeka karena faktor kurikulum yang baru diterapkan di MAN Rejang Lebong. Kata Kunci: Implementasi, Kurikulum Merdeka, Bahasa Indonesia

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: