Hubungan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran PAI Di SMA Negeri 2 Rejang Lebong

Jarniati, Jarniati and Sutarto, Sutarto and Siswanto, Siswanto (2024) Hubungan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran PAI Di SMA Negeri 2 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
FullText.pdf - Accepted Version
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan guru PAI dalam proses belajar mengajar yang kurang maksimal dalam memilih berbagai metode pembelajaran, guru PAI juga jarang menggunakan media ataupun alat peraga sehingga membuat siswa/i merasa bosan, dan mengantuk. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Kompetensi Profesional Guru PAI di SMA Negeri 2 Rejang Lebong, 2) Motivasi Belajar Siswa kelas X pada mata pelajaran PAI dan 3) Hubungan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran PAI di SMA Negeri 2 Rejang Lebong. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X E sebanyak 36 siswa, sampel penelitian yaitu seluruh siswa kelas X E sebanyak 36 siswa, teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini teknik sampling jenuh dimana seluruh populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan bantuan IBM SPSS Statistics 26. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa kompetensi profesional guru PAI di SMA Negeri 2 Rejang Lebong berada pada kategori baik, terletak pada nilai 103,06-136,72 yang berjumlah 22 orang dengan persentase 61,11%. Motivasi belajar siswa kelas X E pada mata pelajaran PAI berda pada kategori baik, terletak pada nilai 62,84-87,52 yang berjumlah 22 orang dengan persentase 61,11%. Adanya hubungan positif yang signifikan antara kompetensi profesional guru terhadap motivasi belajar siswa kelas X pada mata pelajaran PAI di SMA Negeri 2 Rejang Lebong diperoleh nilai sebesar 0,731 dan nilai korelasi dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil perhitungan, r_hitung = 0,731 > r_tabel = 0,339. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara kompetensi profesional guru terhadap motivasi belajar siswa kelas x pada mata pelajaran PAI di SMA Negeri 2 Rejang Lebong. Sehingga hipotesis ketiga diterima.untuk melihat besarnya hubungan kompetensi professional guru terhadap motivasi belajar siswa SMA Negeri 2 Rejang Lebong digunakan rumus determinasi dan diperoleh KD= 0,534 x 100% = 53,4%. Kata Kunci: Kompetensi Profesional Guru, Motivasi Belajar Siswa

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: