Kolaborasi guru PAI dan guru kelas dalam menangani prilaku tempramental anak yang kecanduan game online di SDN 134 Rejang Lebong

Anggraini, Fani and Fadilla, Fadilla and Maryati, Ana (2024) Kolaborasi guru PAI dan guru kelas dalam menangani prilaku tempramental anak yang kecanduan game online di SDN 134 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institusi Agama Islam Negeri curup.

Text
SKRIPSI_FANI_ANGGRAINI_SELESAI. (1).pdf
Download (4MB)

Abstract

Fani Anggraini NIM. 20531059 “Kolaborasi Guru PAI Dan Guru Kelas Dalam Menangani Prilaku Tempramental Pada Anak Yang Kecanduan Game Online Di SDN 134 Rejang Lebong.” Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap,(1) Bagaimana dampak anak yang kecanduan game online. (2) Apa saja faktor faktor yang menyebabkan anak kecanduan game online, (3) Bagaimana upaya guru dalam kolaborasi yang efektif dalam mengatasi kecanduan game online. kolaborasi guru PAI dan guru kelas dalam menangani prilaku tempramental anak yang kecanduan game online di SDN 134 Rejang Lebong. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripkan dan menganalisis kolaborasi guru Pendidikan Agama Islam dan guru kelas dalam menangani prilaku tempramental anak yang kecanduan game online. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber data triagulasi metode pengumpulan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Dampak yang ditimbulkan dari game online adalah membuat siswa kecanduan, berprilaku buruk, malas belajar, mudah marah atau tempramental. (2) Faktor-faktor yang menyebabkan peserta didik kecanduan game online adalah kurangnya perhatian orang tua, adanya rasa bosan saat dirumah dan faktor lingkungan juga mempengaruhi anak menjadi kecanduan game online. (3) Upaya guru dalam kolaborasi yang efektif dalam menangani prilaku tempramental peserta didik yang kecanduan game online ialah dengan diadakannya kegiatan ekstrakulikuler, dan meminta orang tua membatasi anak dalam bermain game online, guru memberikan latihan pada anak tentang cara mengatasi masalah emosi sesuai dengan ajaran Islam kemudian adanya komunikasi dan koordinasi yang rutin dan intens antara guru PAI dan guru kelas. Kata Kunci: Kolaborasi, Temramental, dan Kecanduan game online

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: