Integrasi Pendidikan Lingkungan dalam Pembelajaran Ipas Siswa Kelas IV SD Negeri 112 Rejang Lebong

Deslita, Etria and Oktori, Agus Riyan and Susilawati, Susilawati (2024) Integrasi Pendidikan Lingkungan dalam Pembelajaran Ipas Siswa Kelas IV SD Negeri 112 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Integrasi Pendidikan Lingkungan dalam Pembelajaran IPAS Siswa Kelas IV SD Negeri 112 Rejang Lebong.pdf - Accepted Version
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena kririsnya ekologi pada siswa kelas IV di SD Negeri 112 Rejang Lebong terutama pada siswa kelas IV. Penelitian ini bertujuan untuk; 1) Mengetahui pengintegrasian pendidikan lingkungan dalam pembalajaran IPAS pada siswa kelas IV SD Negeri 112 Rejang Lebong; 2) untuk mengetahui faktor pendukung dan kendala yang dihadapi dalam pelaksaan kegiatan pendidikan lingkungan dalam pemeblajaran IPAS. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Informan dalam peneletian ini merupakan Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Guru Kelas, dan siswa kelas 4A dan 4B. Dalam penelitian ini menggunakan tektik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Sementara teknik analisis data menggunakan reduksi data, pengajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa ; 1) Integrasi pendidikan lingkungan dalam pembelajaran IPAS siswa kelas IV di SD Negeri 112 Rejang Lebong dilakukan dengan mengaitkan materi pembelajaran dalam keadaan dan peristiwa yang terjadi saat ini; 2) faktor pendukung yang integrasi pendidikan lingkungan dalam pembelajaran IPAS yaitu lokasi yang strategis, sarana prasarana yang memadai, partisipasi guru dan siswa, keteladanan guru dan dukungan dari berbagai pihak. Sementara kendala dalam pelaksaan integrasi pendidikan lingkungan dalam pembelajaran IPAS yaitu waktu pelaksanaan, hambatan pelaksanaan kegiatan dan pembiasaan yang belum berjalan dengan baik.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: