Analisis Keterampilan 6C Peserta Didik dalam Mata Pelajaran PAI di SMA Negeri 3 Lebong

lestari, reka amelia and Harmi, Hendra and Noviyenty, Leffi (2024) Analisis Keterampilan 6C Peserta Didik dalam Mata Pelajaran PAI di SMA Negeri 3 Lebong. Masters thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Analisis Keterampilan 6C Peserta Didik dalam Mata pelajaran PAI di SMA Negeri 3 Lebong.pdf - Accepted Version
Download (3MB)

Abstract

Reka Amelia Lestari. Nim. 22871034, Analisis Keterampilan 6C Peserta Didik dalam Mata Pelajaran Pai di SMA Negeri 3 Lebong, Tesis, Program Pascasarjana IAIN Curup Program Studi Pendidikan Agama Islam (Berbasis Teknologi Pendidikan). Penelitian ini di latar belakangi oleh keterampilan 6C pada mata pelajaran PAI di SMA Negeri 3 Lebong. Permasalahan yang sering terjadi adalah masih ada peserta didik yang masih kurang memahami indikator 6C dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yaitu : (1) Untuk mencaritahu cara guru membangun character peserta didik dalam mata pelajaran PAI kelas X di SMAN 3 Lebong. (2) Untuk mencaritahu cara guru menguatkan citizenship peserta didik dalam mata pelajaran PAI kelas X di SMAN 3 Lebong. (3) Untuk mencaritahu cara guru mengembangkan collaboration peserta didik dalam mata pelajaran PAI kelas X di SMAN 3 Lebong. (4) untuk mencaritahu cara guru membangun communication peserta didik dalam mata pelajaran PAI kelas X di SMAN 3 Lebong. (5) Untuk mencaritahu cara guru mengembangkan creativity peserta didik dalam mata pelajaran PAI kelas X di SMAN 3 Lebong. (6) untuk mencaritahu cara guru mengembangkan critical thinking peserta didik dalam mata pelajaran PAI kelas X di SMAN 3 Lebong. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu Kepala Sekolah, Guru Pendidikan Agama Islam SMA Negeri 3 Lebong. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, fieldnotedan dokumentasi. Data yang telah diperoleh dianalisis dengan data reduction (reduksi data), data display (penyajian data) dan conclusion drawing/verification. Kesimpulan dalam penelitian ini keterampilan 6C kelas X di SMA Negeri 3 Lebong, sesuai dengan teori dari Michel Fullan dan Geoff Scott yaitu character, citizenshi, collaboration, communication, creativity, critical thinking, di SMA Negeri 3 Lebong. Pada indikator 6C tersebut peserta didik sudah cukup baik dalam melaksanakan keterampilan 6C dengan diarahkan oleh guru Pendidikan Agama Islam dan dibantu oleh sarana dan prasarana disekolah.

Item Type:

Thesis (Masters)

Creators: