Pemberian Penghargaan dan Hukuman untuk Meningkatkan Sikap Sosial Peserta Didik Kelas V di MIN 04 Kepahiang

Paramita, Fenti and Warlizasusi, Jumira and Putri, Dini Palupi (2024) Pemberian Penghargaan dan Hukuman untuk Meningkatkan Sikap Sosial Peserta Didik Kelas V di MIN 04 Kepahiang. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Fenti Paramita.pdf
Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pemberian penghargaan dan hukuman untuk meningkatkan sikap sosial peserta didik. Permasalahan yang terjadi adalah sikap sosial belum semuanya terpenuhi dan dilakukan oleh peserta didik. Tujuan dari penelitian ini yaitu : 1) menumbuhkan kepribadian serta menanamkan rasa tanggung jawab. 2) meningkatkan sikap sosial peserta didik terhadap tolong menolong, jujur, bekerja keras, menghargai dan tanggung jawab. Adapun jenis penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yang meliputi tiga bagian yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menujukan bahwa (1) istem penghargaan tersebut memiliki peran penting dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa. Melalui penghargaan yang diberikan, siswa diakui atas kerja keras dan pencapaian mereka, sehingga mendorong semangat belajar yang lebih baik. (2) Hukuman yang diberikan lebih mengedepankan pendekatan restoratif, di mana peserta didik diberi kesempatan untuk memperbaiki kesalahannya dan belajar dari kesalahan tersebut. Selain itu, pemberian hukuman juga dilakukan secara proporsional sesuai dengan tingkat pelanggaran yang dilakukan oleh peserta didik. (3) Proses tersebut membantu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif di mana nilai-nilai sosial seperti kerjasama, toleransi, dan empati dapat ditanamkan dan dipertahankan

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: