Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Siswa Terhadap Hasil Belajar Fiqih Siswa Kelas X IPA 1a MAN 02 Kepahiang

Pertiwi, Kartika Ayu and Wahyuningsih, Wiwin Arbani and Arsil, Arsil (2024) Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Siswa Terhadap Hasil Belajar Fiqih Siswa Kelas X IPA 1a MAN 02 Kepahiang. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
`PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH SISWA.pdf - Accepted Version
Download (2MB)

Abstract

Berdasarkan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh antara penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS) yang digunakan siswa pada mata pelajaran fiqih dengan Hasil Belajar Siswa dan adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan Hasil Belajar Siswa kelas X Pada Mata Pelajaran Fikih di MAN 2 Kepahiang tahun pelajaran 2023/2024. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan menggunakan Rumus Korelasi Spearman, dokumentasi untuk memperoleh data hasil belajar siswa dan menggunakan instrument angket untuk memperoleh data penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS). Angket tersebut disebar sebanyak satu kali. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MAN 2 Kepahiang yang berjumlah 25 siswa, karena populasi kurang dari 100 orang maka dalam penelitian ini semua populasi dijadikan sebagai sampel sehingga penelitian ini dinamakan penelitian populasi. Berdasarkan hasil analisis data tentang Penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan Hasil Belajar Siswa, dengan menggunakan analisis korelasi Spearman diperoleh rhitung sebesar 0,575, sedangkan rtabel pada taraf signifikansi 5 % dengan N=25-2= 23 diketahui sebesar 0,396. Dengan demikian, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya “Terdapat pengaruh antara penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan Hasil Belajar Siswa Kelas X di MAN 2 Kepahiang.Selanjutnya, untuk mengetahui besar pengaruh antara Lembar Kerja Siswa dengan Hasil Belajar dilakukan perhitungan dengan menggunakan analisis koefisien determinasi, yakni dengan mengkuadratkan nilai rhitung (r2). Dalam hal ini r2 = 0, 5752 = 0,33. Hal ini menunjukkan bahwa variable Lembar Kerja Siswa (X) berkontribusi sebesar 33% dalam menentukan variabel Hasil Belajar(Y). Berdasarkan hasil analisa data yang telah dilakukan, peneliti dapat menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh antar Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Fikih di MAN 2 Kepahiang Tahun Pelajaran 2023/2024.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: