Implementasi Manajemen Kesiswaan Dalam Membentuk Karakter Disiplin Peserta Didik Pada Man Rejang Lebong

Jelita, Jelita and Murniyanto, Murniyanto and Siswanto, Siswanto (2024) Implementasi Manajemen Kesiswaan Dalam Membentuk Karakter Disiplin Peserta Didik Pada Man Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Full Text.pdf - Accepted Version
Download (5MB)

Abstract

Disiplin siswa masih menjadi permasalahan yang terus menerus terjadi di lembaga pendidikan pada era ini. Manajemen siswa berperan penting dalam membentuk karakter kedisiplinan di sekolah. Ini melibatkan pengendalian berbagai kegiatan siswa, terutama yang berhubungan dengan disiplin. Pendidikan adalah aspek penting dari keberadaan manusia. Mutu pendidikan harus ditingkatkan. Atribut-atribut ini tidak hanya mencakup kemampuan kognitif, tetapi juga kualitas afektif dan psikomotorik, yang terwujud dalam ciri-ciri sikap dan perilaku. Hal ini disebabkan oleh semakin cepatnya waktu, semakin kompleksnya teknologi, dan semakin meningkatnya pengawasan terhadap moralitas generasi muda. Di MAN Rejang Lebong, kedisiplinan siswa masih kurang karena masih banyak siswa yang kesulitan dalam menjaga ketepatan waktu dan berperilaku baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sifat kedisiplinan siswa di MAN Rejang Lebong dan menjelaskan penerapan manajemen siswa dalam mengatasi permasalahan kedisiplinan siswa di MAN Rejang Lebong. Selanjutnya kita akan menyelidiki unsur-unsur yang menghambat atau meningkatkan kedisiplinan di MAN Rejang Lebong. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data berasal dari informan, dan datanya berkaitan langsung dengan pembahasan skripsi. Prosedur pengumpulan data meliputi proses melakukan wawancara, melakukan observasi, dan dokumentasikan informasi. Selanjutnya data yang terkumpul diperiksa melalui kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Manajemen Kesiswaan di MAN Rejang Lebong melalui tiga tahanpan. Teguran, pembinaan dan memotivasi siswa serta sanksi diberikan kepada mereka yang tidak menaati aturan yang telah ditetapkan. Walaupun masih ada sebagian siswa yang belum disiplin, namun memerlukan bimbingan dari manajemen siswa agar dapat meningkatkan kedisiplinannya lebih baik lagi. Kata Kunci : Manajemen Kesiswaan, Karakter Peserta Didik, Implementasi Manajemen Kesiswaan

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: