Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik MTs Ash-Shomadiyah Arahan

Aryani, Puspita and Asha, Lukman and Muhammad, Idris (2024) Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik MTs Ash-Shomadiyah Arahan. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
SKRIPSI PUSPITA ARYANI (20531124) Prodi PAI (1).pdf
Download (6MB)

Abstract

Peneliti mengangkat masalah mengenai Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik Di Mts Ash-Shomadiyah Arahan Kecamatan Merapi Timur Kabupaten Lahat. Berdasarkan hasil observasi peneliti, peserta didik yang mengikuti ekstrakulikuler Pramuka di Mts Ash-Shomadiyah Arahan bisa dikategorikan sedikit. Tetapi walaupun sedikit ekstrakulikuler Pramuka di Mts Ash-Shomadiyah Arahan sangat aktif, mereka sering mengikuti kegiatan perlombaan antar Gugus Depan baik dalam Kota Lahat maupun luar daerah Kota Lahat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembentukan karakter religius, disiplin, dan tanggung jawab peserta didik di Mts Ash-Shomadiyah Arahan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokmentasi. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik di MTs Ash-Shomadiyah Arahan yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka yang berjumlah 30 orang. Karena populasi pada penelitian ini kurang dari 100, makapeneliti menggunakan sampel 100% dari seluruh populasi. Data penelitian ini dianalisis menggunakan kuantitatif persentase dan analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) tingkat kegiatan ekstrakurikuler pramuka 78,56% dengan kategori “baik”, 2) tingkat karakter peserta didik 79,76% dengan kategori “baik”, 3) Terdapat pengaruh positif antara kontribusi kegiatan ekstrakurikuler pramuka terhadap karakter peserta didik di MTs Ash-Shomadiyah Arahan, dengan nilai korelasi sebesar 0,284. Hal ini dibuktikan dengan uji korelasi dengan nilai rhitung 0,284 berada pada kategori sedang yaitu terletak pada interval 0,20 – 0,399%. Hal ini menunjukkan bahwa pengaruh kegiatan ekstrakurikuler pramuka terhadap karakter peserta didik adalah sebesar 0,08 dengan nilai presentase 8% sedangkan sisanya 92% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti oleh penelitian ini. Kata Kunci: Ekstarkurikuler, Pramuka, Karakter

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: