Upaya Pengembangan Kecerdasan Emosional Melalui Bimbingan Pribadi Dan Sosial Pada Siswa SMP Islam Ulul Albab Lubuklinggau

Ahmadi, Ahmadi and Warsah, Idi and Ristianti, Dina Hajja (2024) Upaya Pengembangan Kecerdasan Emosional Melalui Bimbingan Pribadi Dan Sosial Pada Siswa SMP Islam Ulul Albab Lubuklinggau. Masters thesis, Pascasarjana IAIN Curup.

Text
UPAYA PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL MELALUI BIMBINGAN PRIBADI DAN SOSIAL PADA SISWA SMP ISLAM ULUL ALBAB LUBUKLINGGAU.pdf - Supplemental Material
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui secara mendalam profil kecerdasan emosional siswa SMP Islam Ulul Albab Lubuklinggau dan bagaimana upaya penerapan bimbingan pribadi-sosial yang sesuai bagi pengembangan kecerdasan emosional siswa SMP Islam Ulul Albab Lubuklinggau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif model deskriptif dan data-data diperoleh melalui serangkaian proses observasi, wawancara, dokumentasi dan puncaknya dianalisis dengan tehnik triagulasi. Penelitian ini mendapatkan hasil kesimpulan: 1) Profil kecerdasan siswa SMP Islam Ulul Albab Lubuklinggau tergolong rendah, hal ini sebagaimana penuturan guru bimbingan dan konseling dan juga kepala sekolah SMP Islam Ulul Albab Lubuklinggau dan didukung oleh pernyataan beberapa siswa SMP Islam Ulul Albab Lubuklinggau; 2) Bimbingan pribadi sosial yang diberikan di SMP Islam Ulul Albab difokuskan dengan memberikan arahan kepada siswa mengenai masalah-masalah kepribadian atau akhlakul karimah dan sosial kemasyarakatan yang difokuskan kepada bagaimana siswa berinteraksi dengan orang-orang di sekelilingnya. Adapun metode yang dilakukan oleh guru bimbingan konseling adalah dengan cara metode kelompok atau dengan cara memberikan bimbingan secara terstruktur dan berkelompok dengan jadwal yang sudah ditentukan.

Item Type:

Thesis (Masters)

Creators: