Sari, Ratna (2018) تحليل المقارنة بين اللغة العربية الفصحىة و العامية في علم الأصوات (فوناتيك) Peran Lingkungan Linguistik Dalam Mempromosikan Pidato dengan Bahas Arab di Ponpes Darusalam Kepahiang. Sarjana thesis, IAIN Curup.
![[img]](http://e-theses.iaincurup.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
تحليل المقارنة بين اللغة العربية الفصحىة و العامية في علم الأصوات 11(فوناتيك.pdf Download (2MB) |
Abstract
تنقسم اللغة إلى قسمين اللغة المكتوبة و المنطوقة. في اللغة المنطوقة نوعان يعنى الفصحىة و العامية. في الحديث اليومية، يستخدهم العرب اللغة العامية المنطوقة و من هذه اللغة المنطوقة هي اللغة العربية. و عند تعبير هذه المنطوقة لها مشكلات إما من حيث النطق و الأصوات و الأحروف و غيرها. المشكلات و المجمع عند استعمالها و المعروف. لذلك تبحث هذه الرسالة عن فوناتيك في اللغة العربية الفصحى و العامية و سوف ابحث الفرق بين اللغة العربية الفصحىة و العامية في الأصوات و تحليل المقارنة بين اللغة العربية الفصحىة و العامية في الأصوات (فوناتيك). هذا البحث هو بحث المكتبى (Library Research) من حيث البحث و المطالعة في الكتب و المجلات و المتعلقة بهذا البحث. و استعملت الباحثة الطريقة في هذا البحث هي طريقة المقارنة يعنى وصف فوناتيك بين اللغة الفصحىة و العامية. من نتيجة البحث قد عرفنا أن يوجد اربعة عشر الحروف في اللغة العامية النطق مختلفة مع لغة الفصحى و ستة عشر في حرف الصوامت و الحركات تغييرات على الصوتيان في اللغة العامية مختلفة مع لغة الفصحى و اثنا فرق في نصاف الحركات في اللغة العامية مختلفة مع لغة الفصحى. أحد أسباب ظهور اللغة العامية هو تسهيل النطق بحيث يبدو أن تغيير الأصوات أو الحروف يعمل من أجل المبيمودا في النطق .علم الأصوات هو الأساس للتمكن من التواصل مع اللغة الأجنبية. من فهم علم الأصوات في لغة العامية، المتوقع أن يتمكن متعلمو اللغة العربية الذين لديهم بالفعل فهم اللغة الفصحى من فهم اللغة العامية بحيث يمكن للتواصل أن يعمل بشكل جيد. Bahasa ini dibagi menjadi dua bahasa tertulis dan lisan. Dalam bahasa lisan, ada dua jenis: Standar dan Vernakular. Dalam Hadis sehari-hari, orang-orang Arab menggunakan bahasa sehari-hari yang diucapkan dan bahasa lisan ini adalah bahasa Arab. Dan ketika ungkapan ini diucapkan memiliki masalah baik dari segi pengucapan, suara, huruf dan lain-lain. Masalah dan rumit saat digunakan dan diketahui. Oleh karena itu, tesis ini mencari fonetik dalam bahasa Arab klasik dan bahasa sehari-hari. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library Research) dalam hal penelitian dan pembacaan dalam buku dan majalah dan terkait dengan penelitian ini. Metode yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode perbandingan alat untuk menggambarkan fonetik antara bahasa klasik dan bahasa gaul. Dari hasil penelitian kami telah menemukan bahwa ada empat belas huruf dalam pelafalan yang berbeda dalam bahasa sehari-hari dengan bahasa standar dan enam belas dalam karakter hening dan gerakan berubah menjadi dua bahasa dalam bahasa yang berbeda dengan bahasa standar dan dua perbedaan dalam setengah gerakan dalam bahasa yang berbeda dengan bahasa standar. Salah satu alasan kemunculan bahasa gaul adalah fasilitasi pelafalan sehingga nampaknya perubahan bunyi atau huruf bekerja untuk Mpimoda dalam pelafalan. Dari pemahaman fonologi dalam bahasa vernakular, pembelajar bahasa Arab yang sudah memiliki pemahaman bahasa klasik diharapkan mampu memahami bahasa vernakular sehingga komunikasi dapat bekerja dengan baik.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
|||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | تحليل المقارنة، الأصوات، الفصحى، العامية. Analisis komparatif; bunyi kata | |||||||||
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
|||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab | |||||||||
| Depositing User: | Users 4 not found. | |||||||||
| Date Deposited: | 29 Oct 2019 13:48 | |||||||||
| Last Modified: | 29 Oct 2019 13:48 | |||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/576 |
Actions (login required)
 |
View Item |
