Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Smp Negeri 29 Rejang Lebong

Kurniawan, Anjas and Sutarto, Sutarto and Syahindra, Wandi (2024) Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Smp Negeri 29 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Skripsi Anjas Kurniawan (NIM 19531014).pdf
Download (6MB)

Abstract

Lingkungan dan sekolah merupakan entitas yang saling terkait dalam konteks pendidikan. Lingkungan mencakup faktor-faktor yang memengaruhi individu, sementara sekolah menjadi wadah penting bagi pembentukan karakter dan pembelajaran. Sekolah tidak hanya menjadi tempat belajar, tetapi juga lingkungan di mana siswa menemukan pengalaman pendidikan yang sangat berpengaruh. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan fokus pada pengumpulan data melalui survei berbasis angket Skala Likert tertutup. Data dikumpulkan dari 58 responden di SMP Negeri 29 Rejang Lebong. Pengolahan data dilakukan menggunakan pendekatan statistic inferensial bivariate dengan uji-t 1 pihak pada setap variabel, serta uji korelasi product moment . Uji-t menunjukkan bahwa terdapat kondisi yang baik disetiap variabel hal ini dijelaskan nilai t hitung variable x -2.6595 < t table 1.67252, dan variable y t hitung -2.9103 < t table 1.67252, uji korelasi dilakukan menggunakan korelasi product moment didapatkan rxy sebesar 0.27 > 0.258 dengan demikian maka ditafsirkan terdapat hubungan yang signifikan antara lingkungan sekolah dan motivasi belajar siswa. Kemudian dilanjutkan pada koefisien determinasi didapat nilai persentase sebesar 7.29% variabel lingkungan sekolah berkontribusi terhadap motivasi siswa pada Pendidikan Agama Islam. Kata Kunci : Lingkungan Sekolah, Motivasi Belajar Siswa, Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 29 Rejang Lebong, Hubungan Lingkungan dan Motivasi

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: