Peranan Kepala Sekolah dalam Supervisi Mutu Pembelajaran di SMAN 2 Rejang Lebong

Zaskia, Fatmawati Mia and Fathurrohman, Irwan and Siswanto, Siswanto (2023) Peranan Kepala Sekolah dalam Supervisi Mutu Pembelajaran di SMAN 2 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Skripsi Fatmawati Mia Zaskia.pdf
Download (4MB)

Abstract

Peran kepala sebagai supervisor di sekolah sangat penting untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah. Peneliti merumuskan masalah:(1)Bagaimana supervisi mutu pembelajaran di SMAN 2 Rejang Lebong dilakukan (2)Bagaimanakah mutu pembelajaran di SMAN 2 Rejang Lebong, dan (3) Kendala apa saja yang dihadapi oleh kepala sekolah dalam melaksanakan supervisi mutu pembelajaran di SMAN 2 Rejang Lebong. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subyek penelitian: kepala sekolah dan informan guru. Teknik pengumpulan data: wawanacara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode pengumpulan data, penyajian data, reduksi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian pelaksanaan supervisi kepala sekolah menggunakan tiga tahap yaitu perencanaan supervisi, pelaksanaan supervisi, dan evaluasi supervisi. Adapun pendekatan yang digunakan adalah pendekatan pendekatan klinis yaitu guru dipanggil terlebih dahulu kemudian ditanya tentang bagaimana pembelajarannya dan apa permasalahannya, kemudian semua permasalahannya didiskusikan kemudian diminta waktunya dulu kapan bisa masuk ke kelas setelah masuk kelas diobservasi cara mengajarnya dan setelah disupervisi didiskusikan lagi dengan guru yang bersangkutan. Sedangkan teknik supervisi yang digunakan meliputi kunjungan kelas dan pertemuan pribadi. Dengan dilaksanakannya supervisi mutu pembelajaran di SMAN 2 Rejang Lebong menjadikan mutu pembelajaran sangat baik. Dalam pelaksanaannya, kepala sekolah juga menemui kendala berupa: waktu yang terganggu dalam satu semester karna cuaca, kondisi kesehatan dan kegiatan tertentu, banyaknya kegiatan kepala sekolah di luar sekolah yang menyebabkan waktu atau jadwal supervisi yang bentrok dan perangkat pembelajaran yang kurang siap. Kemudian hasil dari pelaksanaan supervisi yang dilakukan oleh kepala SMAN 2 Rejang Lebong diharapkan mampu meningkatkan mutu pembelajaran para guru. Kata kunci: Peranan Kepala Sekolah, Supervisi, Mutu Pembelajaran.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: