Peran guru dalam menanamkan kemandirian Anak usia dini di ra khoiru ummah

yolanda, Eka and Puspitasari, Rini and Putra, Muksal Mina (2023) Peran guru dalam menanamkan kemandirian Anak usia dini di ra khoiru ummah. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
EKA_YOLANDA.pdf
Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK PAUD merupakan pendidikan pertama dan utama dalam kehidupan anak Usia dini merupakan saat yang paling tepat untuk memberikan stimulasi dan rangsangan yang baik untuk perkembangan anak. Salah satu tugas perkembangan anak untuk mencapai tahapan tersebut adalah menumbuhkan kemandirian. Kemandirian merupakan kemampuan untuk melepaskan diri dari ketergantungan terhadap orang lain dalam melakukan kegiatan atau tugas sehari-hari sendiri atau dengan sedikit bimbingan sesuai dengan tahapan perkembangan dan kapasitasnya. Pada penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui peran guru dalam peran guru dalam menanamkan kemandirian anak usia dini di RA Khoiru Ummah.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif studi kasus dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Penulis mewawancarai sumber data primer yaitu guru yang mengajar di RA. Khoiru Ummah. Berdasarkan hasil penelitian ini Guru Dalam Menanamkan Kemandirian Anak Usia Dini Di Ra Khoiru Ummah, kemandirian anak di RA Khoiru Ummah sudah sangat bagus dimana anak-anak sudah mulai mandiri, kemandirian yang didapatkan oleh anak-anak tidak terlepas dari peran guru yang sangat penting dalam setiap perosesnya. Guru berperan penting dalam mengembangkan kemandirian anak, adapun peran guru dalam mengembangkan kemandirian anak yaitu:1) Guru sebagai pengajar, 2) Guru sebagai pembimbing, 3) Guru sebagai pemimpin. Kata Kunci : Peran Guru, Kemandirian anak

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: