Asha, Lukman and Gunawan, Guntur and Aprianti, Reni (2023) Pengaruh metode pembelajaran demonstrasi terhadap hasil belajar ipa peserta didik kelas v sd negeri 05 kepahiang. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.
![[img]](http://e-theses.iaincurup.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
skripsi reni aprianti.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini dilakukan karena peserta didik masih cenderung pasif dan sedikit bertanya dan dalam proses pembelajaran masih menggunakan model pembelajaran terdahulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Bagaimana rata-rata kemampuan awal siswa sebelum perlakuan dengan pembelajaran menggunakan metode pembelajaran demonstrasi? 2) Apakah terdapat pengaruh metode pembelajaran demonstrasi terhadap hasil belajar IPA peserta didik kelas V SD Negeri 5 kepahiang? Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, dengan desain penelitian pre-experimental one group pretest-posttest. Penelitian ini dilakukan kepada kelas 5, dalam penelilitian ini Pengumpulan data menggunakan tes awal (pre-test), tes akhir (post-test), dan dokumentasi. Tekhnik analisis data dengan cara melakukan uji normalitas,uji linieritas, dan uji hipotesis.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||
| Depositing User: | akun6 akun6 | ||||||||
| Date Deposited: | 09 Jan 2024 08:57 | ||||||||
| Last Modified: | 09 Jan 2024 08:57 | ||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/5482 |
Actions (login required)
 |
View Item |
