Strategi Pengasuh Pondok Pesantren Modern Darussalam dalam Pembetukan Karakter Religius Siswa

Supriyanti, Lestari and Lukman, Asha and Fadilah, Fadilah (2023) Strategi Pengasuh Pondok Pesantren Modern Darussalam dalam Pembetukan Karakter Religius Siswa. Sarjana thesis, Institut agama Islam negeri.

Text
NEW yanti.pdf
Download (1MB)

Abstract

Pondok pesantren merupakan sarana pendidikan tempat penyebaran agama sekaligus sebagai lembaga pendidikan islam yang relative tua yang mampu bertahan dan berkembang hingga saat ini.masalah utama yang diangkat dalam penelitian ini adalah dalam proses pembelajaran siswa sering tidur di kelas, mengerjakan ibadah masih kurang, akhlak terhadap teman, ustad-ustadzahnya masih kurang, siswa juga sering mengambil barang yang bukan miliknya, tidur saat dzikir sholat, sebagian santri tidak mengambil air wudhu saat akan mengerjakan sholat, keluar dari lingkungan pondok pesantren tanpa izin, telat sholat berjamaah. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun subjek penelitian ini berjumlah 9 orang terdiri dari 3 orang pengurus, 5 orang santri dan 1 orang pengasuh pondok pesantren. Hasil penelitian ini menunjukkan siswa- siswa di pondok pesantren modern darusalam, yang pertama tidak semuanya patuh dalam mengerjakan ibadah sholat 5 waktu dan membaca doa sebelum melaksanakan pembelajaran di kelas. Oleh sebab itu dengan kelalaian para santri di pondok pesantren modern Darusalam para pengasuh pondok selalu memantau para santri 24 jam untuk memastikan seluruh santri agar melaksanakan kewajibannya. Yang kedua Strategi pengasuh terdapat beberapa kegiatan yang diterapkan oleh pengasuh diantaranya: mengaji, ceramah, sholat malam, istighosah. Upaya Pembentukan Karakter siswa Pondok Pesantren yang mana pembinaan di pondok sangat bagus yang mana para Pembina atau pengurus memberi contoh langsung kepada santri-santri pondok, kemudian dibimbing dalam bentuk kegiatan yang positif selama 24 jam. Kata kunci :Strategi, Religius, Pondok Pesantren

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: