Upaya Guru Dalam Mengatasi Problematika Peserta Didik Melalui Kegiatan Home Visit Di Sdn 06 Bermani Ilir

revianti, rica and Ratnawati, Ratnawati and Putrajaya, Guntur (2023) Upaya Guru Dalam Mengatasi Problematika Peserta Didik Melalui Kegiatan Home Visit Di Sdn 06 Bermani Ilir. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
SKRIPSI AWAL RICA REVIANTI.pdf
Download (5MB)

Abstract

UPAYA GURU DALAM MENGATASI PROBLEMATIKA PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN HOME VISIT DI SDN 06 BERMANI ILIR Abstrak Oleh: Rica Revianti Penelitian ini di latar belakangi oleh bagaimana upaya seorang guru dalam mengatasi problematika peserta didik melalui kegiatan home visit di SD Negeri 06 Bermani Ilir. Permasalahan yang sering terjadi oleh siswa adalah terjadinya kenakalan-kenakalan pada anak, seperti sering menggangu teman sekolah, sering terlamabat, dan jarang masuk sekolah tanpa keterangan sehingga perlunya dilakukan kegiatan home visit di SD Negeri 06 Bermani Ilir. Tujuan dari penelitian ini yaitu : (1) Untuk Mendeskripsikan Upaya Guru Dalam Mengatasi Problematika Peserta Didik Melalui Kegiatan Home Visit Di SD Negeri 06 Bermani Ilir. (2) Untuk Mengetahui Faktor Penghambat Dan Pendukung Upaya Guru Dalam Mengatasi Problematika Peserta Didik Melalui Kegiatan Home Visit Di SD Negeri 06 Bermani Ilir. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu Kepala Sekolah SD Negeri 06 Bermani Ilir, Dewan Guru SD Negeri 06 Bermanni Ili, Orang Tua Siswa, dan Siswa Siswi SD Negeri 06 Bermani Ilir. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini memperoleh simpulan bahwa : (1) Upaya Guru dalam bentuk kerjasama guru dan orang tua yakni, Melakukan konsultasi langsung antara orang tua dan guru, diundangnya orang tua siswa kesekolah, Melakukan surat-menyurat antara guru dengan orang tua. (2) Faktor pendukung untuk meningkatkan optimalisasi pembelajaran peserta didik antara lain motivasi, orang tua, dan kemauan dari diri sendiri. Faktor penghambatnya keterbatasan terhadap waktu dari pihak orang tua atau wali siswa yang sulit untuk ditemui karena orang tua sibuk dengan pekerjaan yang mengharuskan pada pagi hari telah pergi bekerja atau pergi ke kebun untuk memenuhi kehidupan keluarga. Kata Kunci : Upaya Guru, Problematika Peserta Didik,Kegiatan Home Visit

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: