Metode Pengembangan Majelis Ta’lim Al-Hidayah Di Desa Sumber Bening Kecamatan Selupu Rejang Kabupaten Rejang Lebong

Marina, Marina (2018) Metode Pengembangan Majelis Ta’lim Al-Hidayah Di Desa Sumber Bening Kecamatan Selupu Rejang Kabupaten Rejang Lebong. Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
Metode Pengembangan Majelis Taklim Al-Hidayah di Desa Sumber Bening Kecamatan Selupu Rejang Kabupaten rejang Lebong.pdf
Download (2MB)

Abstract

Jamaah pengajian Majelis Ta’lim Al-Hidayah merupakan pendidikan nonformal yang mengembangkan misi dalam membentuk karakter para jamaah pengajian dan masyarakat yang menjujung tinggi ajaran Islam. Maka peran Majelis Ta’lim Al-Hidayah di dalam masyarakat begitu penting dalam metode pengembangan terhadap masyarakat, terkhususnya para jamaah pengajian majelis ta’lim Al-Hidayah Di Desa Sumber Bening. Tujuan penelitian ini, untuk mengetahui metode pengembangan Majelis Ta’lim Al-Hidayah Di Desa Sumber Bening, mengetahuai faktor pendukung dan penghambat metode pengembangan Majelis Ta’lim Al-Hidayah Di Desa Sumber Bening. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif Dalam mengumpulkan data penulis melakukan metode observasi, wawacara, dan dokumentasi. Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan tehnik anilisis data. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode pengembangan yang dilakukan Majelis Ta’lim Al-Hidayah adalah metode pemberdayaan masyarakat, metode Bil-Lisan, dan metode tanya jawab. Dengan beberapa faktor pendukung seperti adanya semangat dan partisipasi jamaah serta kerja sama maka metode pengembangan Majelis Ta’lim Al-Hidayah Desa Sumber Bening dapat memudakan dalam penerapanya. Namun bertolak dari itu ternyata pemerintah tidak memperhatikan adanya Majelis Ta’lim ini sehingga mengakibatkan banyaknya masyarakat yang kurang peduli dan ini dianggap menjadi salah satu faktor penghambat.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: