Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Pembinaan Akhlak Al Karimah di SMK Negeri 7 Rejang Lebong Kecamatan Selupu Rejang

Sukapti, Sukapti and Wanto, Deri and Idris, Muhammad (2023) Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Pembinaan Akhlak Al Karimah di SMK Negeri 7 Rejang Lebong Kecamatan Selupu Rejang. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
SUKAPTI.pdf
Download (1MB)

Abstract

Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Pembinaan Akhlak Al Karimah Peserta Didik Di SMK Negeri 7 Rejang Lebong Kecamatan Selupu Rejang Abstrak Penelitian ini di latarbelakangi bagaimana implementasi kegiatan ekstrakurikuler dalam membina akhlak al karimah peserta didik, guru Pembina ekstrakurikuler adalah orang yang terlibatkan langsung dalam proses kegiatan ekstrakurikuler disekolah. pelaksanaan ekstrakurikuler belum mencapai keberhasilaan yang signifikan, karena masih ditemukannya peserta didik yang tidak sesuai dengan akhlak al karimah, seperti masih ada siswa yang melawan guru, menggunakan kata-kata yang kasar saat berbicara dengan sesamanya, memusuhi sesama teman atau berkelahi dan yang baru-baru terjadi saat ini yaitu tawuran. Padahal semestinya dengan diadakannya kegiatan ekstrakurikuler dapat membina akhlak al karimah peserta didik menjadi lebih baik Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif yang menggambarkan suatu keadaan atau peristiwa yang terjadi dilapangan. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Pembina ekstrakurikuler dan peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa implementasi kegiatan ekstrakurikuler dalam pembinaan akhlak al karimah peserta didik di smk negeri 7 rejang lebong, pertama bentuk-bentuk ekstrakurikuler ada 4 yaitu paskibra, pencak silat, pramuka dan rohis. Kedua, pelaksanaan ekstrakurikuler dengan membina akhlak siswa dengan memasukkan nilai atau unsur akhlak al karimah ke dalam kegiatan ekstrakurikuler. Di setiap kegiatan ekstrakurikuler yang menanamkan unsur-unsur pendidikan agama islam untuk membina akhlak dan diharapkan siswa memiliki akhlak al karimah yang baik. Ketiga, faktor pendukung dan penghambat Pembina harus memberi apresiasi kepada siswa yang tertib dan responsive dan memberikan sanksi atau hukuman terhadap siswa yang terlambat dan tidak responsive hal ini melatih sikap tanggungjawab terhadap setiap perbuatan siswa. Kata kunci : Kegiatan Ekstrakurikuler, Pembinaan Akhlak Al Karimah

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: