Analisis Karakter Sopan Santun Peserta Didik Dalam Proses Pendidikan Agama Islam(PAI) di SDN 88 Rejang Lebong

Serena, Amalia and Mustar, Saidil and Idris, Muhammad (2023) Analisis Karakter Sopan Santun Peserta Didik Dalam Proses Pendidikan Agama Islam(PAI) di SDN 88 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Instisut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Amalia Serena.pdf
Download (4MB)

Abstract

Berdasarkan observasi awal peneliti dan wawancara dengan Ibu Yenti Apriani S.Pd (Guru PAI) memberikan keterangan bahwa ada beberapa murid di SDN 88 Rejang lebong mereka kurang akan sopan santun nya,bukan hanya terhadap teman tapi juga terhadap guru dan ada beberapa murid yang bermasalah hingga membuat surat perjanjian Kebanyakan dari peserta didik yang kurangnya sopan santun.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana karakter sopan santun peserta didik di SDN 88 Rejang Lebong penyebab rendahnya karakter soapn santun peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) yang bersifat deskripsi kualitatif.Dalam mengumpulkan data penulis menggunakan metode wawancara, observasi, dokumentasi, hingga jawaban yang dapat dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, kesimpulan. Dari hasil penelitian, peneliti mengumpulkan data hasil penelitan yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai berikut: Pertama, Karakter sopan santun Peserta didik di SDN 88 Rejang Lebong Berdasarkan hasil temuan peneliti melalui wawancara dari Guru Pendidikan Agama Islam,Guru wali kelas, guru PAI, dan peserta didik tentang bagaimana Karakter sopan santun peserta didik SDN 88 Rejang Lebong. Karakter sopan santun merupakan sikap yang menjadi sorotan dalam kehidupan sehari-hari. Kedua, Penyebab rendahnya karakter sopan santun peserta didik di SDN 88 Rejang Lebong Berdasarkan hasil temuan peneliti melalui wawancara dari Guru Pendidikan Agama Islam,Guru wali kelas, dan peserta didik tentang Penyebab rendahnya Karakter sopan santun peserta didik SDN 88 Rejang Lebong. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi rendah nya karakter sopan santun pada peserta didik di SDN 88 Rejang Lebong. Yang pertama yaitu : faktor lingkungan rumah/keluarga, yang kedua yaitu : faktor lingkungan sekitar, dan yang ketiga yaitu : faktor karakter anak itu sendiri.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: