Kontribusi Pendidikan Aqidah Akhlak dalam Pembentukan Kepribadian Siswa Kelas XI IPS 3 di MAN Curup

Novita S, Selvia and Rahman, Abdul and Rizal, Syamsul (2018) Kontribusi Pendidikan Aqidah Akhlak dalam Pembentukan Kepribadian Siswa Kelas XI IPS 3 di MAN Curup. Diploma thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
KONTRIBUSI PENDIDIKAN AQIDAH AKHLAK DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN SISWA KELAS XI IPS 3 DI MAN CU.pdf
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini, dilatar belakangi dari pendidikan Aqidah Akhlak dalam pembentukan kepribadian siswa di kelas XI IPS 3 MAN Curup. Dengan pendidikan pengetahuan Akidah Akhlak akan berkurangnya kepribadian yang kurang baik terhadap siswa/siswi di MAN Curup yang disebabkan oleh banyak yang melatarbelakangi siswa/siswi masih memiliki kepribadian yang kurang baik, baik dilingkungan keluarga,sekolah dan masyarakat. Kondisi pendidikan akhlak siswa kelas XI IPS 3 di MAN Curup. Dan bagaimana cara guru pendidikan Aqidah Akhlak dalam pembentukan kepribadian siswa kelas XI IPS 3 di MAN Curup, serta hasil pembentukan kepribadian siswa kelas XI IPS 3 di MAN Curup. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif, data yang dikumpulkan berupa obsevasi, wawancara dan dokumentasi. Temuan penelitian adalah: pertama, kondisi pendidikan akhlak siswa kelas XI IPS 3 di MAN Curup yaitu masih ada siswa yang belum membiasakan akhlak-akhlak yang baik sesuai dengan tujuan pendidikan akhlak sesungguhnya. Meskipun guru sudah berusaha memberikan pendidikan akhlak sesuai dengan ketentuan yang sebenarnya, namun masih terdapat siswa/siswi yang akhlak nya kurang baik. Seperti ketahuan merokok di luar sekolah, menggangu teman, berkelahi, berbohong, suka menghasut teman, berbicara ketika guru sedang menjelaskan. Kedua, cara guru pendidikan Aqidah akhlak dalam pembentukan kepribadian siswa yang kurang baik yaitu guru melakukan pendekatan tehadap siswa/siswi, guru mencari tahu penyebab siswa tersebut mempunyai kepribadian yang kurang baik, setelah melakukan pendekatan guru mengambil tindakan memberikan hukuman ringan yang pertama kepada siswa. Jika siswa tersebut masih mengulangi nya maka guru mengambil tindakan pemanggilan orang tua siswa. Ketiga, hasil pembentukan kepribadian siswa kelas XI IPS 3 di MAN Curup yaitu setelah melakukan pengawasan dan survei terhadap siswa/siswi yang memiliki kepribadian yang kurang baik, ada siswa yang mengalami perubahan menjadi lebih baik setelah guru mengambil tindakan, dan ada juga siswa yang masih melakukan pembiasaan kepribadian yang kurang baik.

Item Type:

Thesis (Diploma)

Creators: