Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini di Era Pandemi Covid-19 (Stadi Kasus PAUD Kasih Ummi)

Anjarsari, Sriwidari and Rahman, Abdul and Putra, Muksal Mina (2021) Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini di Era Pandemi Covid-19 (Stadi Kasus PAUD Kasih Ummi). Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
SRIWIDARI ANJARSARI - Anjar Sari.pdf
Download (1MB)

Abstract

Covid-19 memberikan dampak yang sangat buruk bagi kehidupan manusia khususnya dalam dunia pendidikan yang mengakibatkan beberapan sekolah di Rejang Lebong ini harus diliburkan salah satunya di PAUD Kasih Ummi BTN Air Bang. Lembaga PAUD ini melakuakan pembelajaran secara online dengan melalui pembelajaran via whatsApp, dalam pembelajaran ini guru di PAUD Kasih Ummi menerapkan berbagai strategi pembelajaran anak usia dini pada saat pandemi Covid-19. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan penelitian deskrittif kualitatif, yang mana subjek penelitiannya ialah guru yang mengajar di PAUD Kasih Ummi BTN Air Bang. Teknik pengumpulan datadengan melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan peneliti ialah reduksi data, penyajian data, conclusion drawing (penarikan kesimpulan). Dari hasil penelitian dapat disimpulan bahwa, Pertama, strategi pemeblajaran anak usia dini diera pandemi covid-19 ialah: 1) pembelajaran langsung, 2) pembelajaran diskusi, 3) pembelajaran cooperatif learning,4) pembelajaran di rumah, 5) pembelajaran daring, 6) pembelajaran luring. Kedua, kendala yang dihadapi guru di PAUD Kasih Ummi : 1) anak yang kurang fokus terhadap pembelajaran yang diberikan guru, 2) orang tua yang terkendala oleh sinyal, sehingga susah untuk mengirim tugas,3) guru yang capek untuk melakukan pembelajaran home visit agar anak tetap belajar, 4) orang tua yang mempunyai keterbatasan untuk mengajarkan anaknya selama belajar dirumah. Kata Kunci : Strategi pembelajaran, PAUD, Pandemi Covid-19

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: