Kemampuan Literasi Dasar Siswa Kelas Rendah Di SD Negeri 61 Rejang Lebong

Anggraini, Sumini and Botifar, Maria and Iskandar, Zelvi (2022) Kemampuan Literasi Dasar Siswa Kelas Rendah Di SD Negeri 61 Rejang Lebong. Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
Sumini anggraini(1).pdf
Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kemampuan literasi dasar baca, (2) kemampuan literasi dasar tulis,(3) cara mengatasi kesulitan literasi dasar (baca dan tulis). Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik Pengumpulan data yang digunakan peniliti adalah tes dan wawancara. Berdasarkan Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kemampuan literasi dasar, yang terdiri dari 12 orang termasuk dalam kategori tinggi sebanyak 50%, peserta didik yang termasuk ke dalam kategori sedang berjumlah 2 orang dengan presentase 10%, peserta didik dengan kategori cukup berjumlah 1 orang sebanyak 5% dan termasuk kedalam kategori rendah berjumlah 7 orang sebanyak 35%. Kemampuan literasi baca peserta didik kelas II terdapat beberapa peseta didik memiliki kemampuan literasi dasar yang terdiri dari 10 orang peserta didik dengan kategori tinggi adalah 25 %, peserta didik yang termasuk kedalam kategori sedang sebanyak 25%, peserta didik yang termasuk kedalam kategori cukup sebanyak 5% dan peserta didik yang termasuk ke dalam kategori rendah 45%. Rendahnya kemampuan literasi dasar baca dapat dilihat dari diagram di atas. Kemampuan literasi dasar peserta didik kelas III yang terdiri dari 10 orang peserta didik termasuk ke dalam kategori tinggi sebanyak 50 %, dan peserta didik yang termasuk ke dalam kategori sedang sebanyak 5%, peserta didik yang termasuk ke dalam kategori cukup sebanyak 15%. Sedangkan peserta didik yang termasuk ke dalam kategori rendah ada sebanyak 30%. Kata kunci: Literasi Dasar Baca, Literasi Dasar Tulis

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: