Penggunaan Media Audio Visual pada Mata Pelajaran PAI di SMP Muhammadiyah 2 Rejang Lebong

Sari, Heni Puspita and Ratnawati, Ratnawati and Khair, Ummul (2020) Penggunaan Media Audio Visual pada Mata Pelajaran PAI di SMP Muhammadiyah 2 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Fulltext.pdf - Accepted Version
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya penggunaan media audio visual pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 2 Rejang Lebong. Namun sejauh ini penggunaan media audio visual belum terungkap secara nyata sehingga perlu untuk didalami. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana seorang guru pendidikan agama Islam menggunakan media audio visual dalam pembelajaran pendidikan agama Islam siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 2 Rejang Lebong. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah Kualitatif. Dengan sumber data utama guru PAI dan murid. Lokasi penelitian adalah : SMP Muhammadiyah 2 Rejang Lebong. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh analisis dengan langkah-langkah ialah reduksi data, penyajian data, kesimpulan. Hasil penelitian :1. Cara penggunaan media audio visual pada mata pelajaran PAI pada saat proses belajar mengajar bisa dikatakan lebih menyenangkan, karena siswa tidak merasa jenuh dan bosan pada saat proses pembelajaran. Sehingga penggunaan media audio visual pada saat proses pembelajaran dapat membantu guru untuk mencapai hasil belajar siswa yang baik pada mata pelajaran PAI dengan materi Iman kepada Nabi dan Rasul. 2. Adapun kendala yang dihadapi oleh guru dalam memyampaikan materi dengan menggunakan media audio visual kepada siswa SMP Muhammadiyah 2 Rejang Lebong pada mata pelajaran PAI dengan materi Iman kepada Nabi dan Rasul guru harus merancang materi sekreatif mungkin agar siswa tidak merasa bosan dan guru juga harus memperhatikan kondisi siswa terlebih dahulu sebelum proses pembelajaran berlangsung, apabila seorang guru tidak memahami kondisi siswa maka pembelajaran yang diajarkan oleh guru akan sia-sia dan berpengaruh terhadap hasil belajar yang dicapai oleh siswa. Kata Kunci : Media Audio Visual, Pendidikan Agama Islam.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: