Implementasi Model Pembelajaran Halaqah Dalam Penanaman Nilai-Nilai Keagamaan Pada Siswa di SMKIT Khoiru Ummah Rejang Lebong

Parnanda, Muhammad Feby and Komalasari, Bakti and Siswanto, Siswanto (2022) Implementasi Model Pembelajaran Halaqah Dalam Penanaman Nilai-Nilai Keagamaan Pada Siswa di SMKIT Khoiru Ummah Rejang Lebong. Sarjana thesis, IAIN CURUP.

Text
Skripsi Feby.pdf
Download (6MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi model pembelajaran halaqah dalam penanaman nilai-nilai keagamaan pada kelas XI A/B SMK IT Khoiru Ummah. Kemudian untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat model pembelajaran halaqah dalam penanaman nilai-nilai keagamaan pada siswa kelas XI A/B di SMK IT Khoiru Ummah. Jenis penelitian yang dipilih oleh peneliti yang bersifat deskriptif kualitatif dan subjek penelitian ini adalah SMKIT Khoiru Ummah Rejang Lebong. Proses pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data-data yang terkumpul di analisis dengan penjelasan-penjelasan kepada kepala sekolah, guru (murabbi/yah) dan siswa-siswanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi model pembelajaran halaqah dalam penanaman nilai-nilai keagamaan yaitu: Menciptakan situasi pembelajaran yang baik dengan siswa, memperhatikan situasi dan kesiapan siswa dalam belajar, menyampaikan materi, dan penutup. Adapun faktor pendukung Pertama, peran murabbi dalam pembinaan halaqah yang cukup kuat. Kedua, komunikasi antara murabbi dengan siswa yang kuat. Ketiga, memiliki komitmen murabbi dengan siswa dalam pembelajaran halaqah. Adapun faktor yang menghambat: Pertama, pengkondisian siswa dalam pembelajaran halaqah yang cenderung lambat. Kedua, karakteristik siswa beragam. Ketiga, adanya sistem rolling murabbi

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: