Kompetensi Personal Guru Pembimbing Dalam Membentuk Kepribadian Siswa Di Smp Negeri 3 Rejang Lebong

Herlena, Herlena and Azwar, Beni and Sumarto, Sumarto (2022) Kompetensi Personal Guru Pembimbing Dalam Membentuk Kepribadian Siswa Di Smp Negeri 3 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
SKRIPSI HERLENA (18641012).pdf
Download (6MB)

Abstract

Kompetensi personal guru pembimbing merupakan kemampuan yang harus dimiliki guru pembimbing sebagai modal dasar dalam melakukan penyelenggaraan bimbingan dan konseling, dengan kompetensi personal yang guru pembimbing miliki maka dapat mempengaruhi pembentukan kepribadian siswa. Guru pembimbing membentuk kepribadian siswa melalui proses bimbingan dan konseling dan memanfaatkan kesempatan-kesempatan diluar jam konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Kompetensi personal guru pembimbing dan kepribadian siswa di SMP Negeri 3 Rejang Lebong. 2) Pembentukan kepribadian siswa di di SMP Negeri 3 Rejang Lebong. 3) Dampak kompetensi personal guru pembimbing dalam membentuk kepribadian siswa di di SMP Negeri 3 Rejang Lebong. Peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriftif. Penelitian kualiatitaif adalah metode penelitian yang menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai metode pengumpulan data. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi personal guru pembimbing dalam membentuk kepribadian siswa di SMP Negeri 3 Rejang Lebong. Hasil penelitian berdasarkan observasi dan wawancara serta dokumentasi yang telah dilakukan menunjukkan bahwa: 1) Kompetensi personal guru pembimbing sudah memenuhi kriteria, guru pembimbing memiliki sifat luwes, hangat, dapat menerima orang lain, terbuka, dapat merasakan penderitaan orang lain, mengenal dirinya sendiri, tidak berpura-pura, menghargai orang lain, tidak mau menang sendiri, dan objektif. Kepribadian siswa yang masih banyak berkepribadian buruk. 2) pembentukan kepribadian dilakukan dengan pendekatan secara psikologis dengan cara memberikan arahan berupa nasehat, motivasi, dan pemberian contoh serta memberikan pembiasaan- pembiasaan yang baik kepada siswa baik dari cara bersikap, bertutur kata serta berpenampilan. 3) Dampak kompetensi personal guru pembimbing dalam membentuk kepribadian secara garis besar ada dampak internal yaitu perubahan pada sikap siswa dan dampak eksternal yaitu penerimaan siswa dilingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat. Kata kunci : Kompetensi Personal, Kepribadian, Siswa.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: