Surat Al-‘Ashr dalam Perspektif Ilmu Manajemen Pendidikan Islam

Ahirin, Juli and Yusefri, Yusefri and Nuzuar, Nuzuar (2018) Surat Al-‘Ashr dalam Perspektif Ilmu Manajemen Pendidikan Islam. Masters thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Tesis full text.pdf - Accepted Version
Download (3MB)

Abstract

Ilmu manajemen itu dikatakan berasal dari barat, dan telah berkembang ke seluruh dunia, namun sesungguhnya melalui Al-Qur’an, Islam telah meletakkan dasar-dasar manajemen, dari mulai kehidupan personal, sosial sampai pada memanaj kehidupan secara lebih luas. Akan tetapi, dikarenakan di antara umat Islam banyak yang tidak lagi mau menggali kandungan Al- Qur’an (bahkan di antaranya adalah cendikiawan dan akademisi muslim) sebagaimana pada zaman Islam klasik, maka pada saat ini ilmu pengetahuan, peradaban, termasuk ahli-ahli manajemen lebih banyak lahir dari dunia barat. dan ironinya umat Islam pun lebih suka dan bangga untuk mengutip dan berargumen dengan teori-teori barat di banding mengkaji dan mendalami kandungan Al- Qur’an dan hadits. Makna yang terkandung dalam surat Al-‘Ashr banyak isyarat yang dapat dijadikan sebagai prinsip dalam penyelenggaraan Manajemen Pendidikan Islam antara lain bahwa dalam mengelola pendidikan haruslah disiplin dan benar-benar memanfaatkan waktu secara efesien, efektif dan produktif. Amal perbuatan dalam melakukan pekerjaan harus profesional dilandasi dengan rasa keimanan dan harus mempertanggungjawabkannya bukan hanya kepada pimpinan, lebih dari itu harus mempertanggungjawabkannya di hadapan Allah SWT. Pimpinan lembaga harus selalu memberikan bimbingan, arahan serta pengawasan untuk mengingatkan agar dalam melaksanakan tugas tidak menyimpang dari aturan-aturan yang sudah ditentukan, serta dilakukan dengan penuh ketekunan dan kesabaran, memberikan keteladanan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan atau library research yaitu penelitian yang menitik beratkan pembahasan/penelaahan terhadap buku-buku kepustakaan dan literatur-literatur lainnya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Surat al-‘Ashr dalam Perspektif Ilmu Manajemen Pendidikan Islam menghadirkan 4 konsep fungsi manajemen pendidikan Islam yaitu PCAM : (1) Planning/perencanaan (Wal ‘Ashr/waktu) (2) Controlling/pengawasan/ pengendalian (khusr/kerugian) (3) Actuating/pengarahan/penggerak (aamanuu wa ‘amilushsholihaat/ iman dan amal sholeh) (4) Motivasing/pemberian inspirasi, semangat dan dorongan (wa tawaa shoubil haq wa tawaa shoubishshobr/ menasehati dalam keimanan dan kesabaran)

Item Type:

Thesis (Masters)

Creators: