Strategi Punishment Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Kelas VII di Smp Mess Suku Anak Dalam

Haryani, Tri and Kurniawan, Kurniawan and Yanuarti, Eka (2020) Strategi Punishment Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Kelas VII di Smp Mess Suku Anak Dalam. Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
skripsi tri haryani.pdf - Accepted Version
Download (4MB)

Abstract

Pendidikan adalah proses pembentukan sikap dan tingkah laku manusia baik secara individu maupun kelompok menuju kedewasaan mereka, melalui pengajaran dan latihan serta mengarahkan mereka agar mendapat pengetahuan dan pengertian. Pendidikan karakter adalah proses pemberian, penanaman, serta pembentukan karakter yang dilakukan guru untuk peserta didik. Pendidikan karakter menjadi pondasi utama dalam membangun karakter bangsa. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan kualitatif. Bertujuan mengetahui Strategi Punishment Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Kelas VII Smp Mess Suku Anak Dalam. Dalam mengumpulkan data penulis melakukan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan subjek dalam penelitian adalah guru pendidikan agama islam, siswa kelas VII dan guru lainnya. Hasil penelitian ini menunjukkan Strategi Punishment Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa Kelas VII Smp Mess Suku Anak Dalam: 1). Strategi Punishment preventif dan represif Punishment Preventif adalah lebih menekankan atau memberi suatu punishment itu sebelum terjadinya suatu pelanggaran kepada siswa maka dari itu, guru pun memberikan suatu peraturan kepada siswa sebelum melakukan suau proses pembelajaran sedangkan punishment represif adalah pemberian punishment (hukuman) kepada siswa setelah terjadinya suatu pelanggaran yang telah dilakukan. 2). Karakter disiplin siswa kelas VII Smp Mess Suku Anak Dalam. Bahwa tatatertib yang ada di Smp Mess Suku Anak Dalam, ini yang wajib siswa patuhi dan taati adalah berpakaian dengan rapi, tidak datang terlambat, tidak bolos sekolah, menuruti peraturan yang ada disekolah, menghargai guru dan teman, dan menjaga lingkungan sekitar.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: