Arti kata sambung “faa” pada Surat TA FA S dan metode pengajarannya

Martono, Priaji and Mustopa, Muhammad Arif and Harahap, Partomuan (2022) Arti kata sambung “faa” pada Surat TA FA S dan metode pengajarannya. Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
priaji martino.pdf
Download (1MB)

Abstract

Dalam Al-Qur’an, huruf “fa’a” yang dimunculkan pada konjungsi berarti banyak. seperti ini Konjungsi terdiri dari kata benda dengan vokal dan lokasinya tidak terbukti. Jadi dia akan mencari Para pencari makna konjungsi huruf F pada Surat TAAFA Cara mengajar yang benar. Jadi Peneliti menjawab bahwa saya mencari surat ini dengan pertanyaan sebagai berikut: Berapa jumlah konjungsi yang dimiliki Fa’a? Bagaimana konjungsi huruf F pada Surat TAAFA Cara mengajar yang benar. dengan tujuan Cari dengan mengetahui jumlah huruf sambung F yang artinya huruf sambung F pada Surat Kata sifat sebagai metode pengajaran. Penelitian ini merupakan penelitian perkantoran, peneliti menggunakan metode analisis kelas. Sebagai metode meringkas fakta yang peneliti gunakan, pada saat itu juga, seperti dokumen, dengan membaca buku.Terkait dengan penelitian, jurnal, teks, dll. Adapun analisisnya, fakta yang digunakan adalah dariSurat ini adalah kesimpulan (Deduktif) dari umum ke abs. Hasil dari penelitian ini adalah jumlah konjungsi huruf Fa pada Surat TAAFAP tujuh belas Dears, extra faa’, sebagai gabungan kata sambung f’a demi dan kemudian, lalu, maka.Sebagai metode pengajaran metode tata bahasa sebagai metode casting

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: