Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran PAI dan Implikasinya Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IV DI SDN 10 Kepahiang

Ramadianti, Deta and Arcanita, Rafia and Nurjannah, Nurjannah (2022) Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran PAI dan Implikasinya Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IV DI SDN 10 Kepahiang. Sarjana thesis, IAIN CURUP.

Text
Skripsi Deta Ramadianti.pdf
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) pengelolaan kelas pada pembelajaran PAI Kelas IV di SDN 10 Kepahiang. 2) faktor yang mempengaruhi pengelolaan kelas dalam menigkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran PAI Kelas IV di SDN 10 kepahiang Jenis penelitian yang digunakan ialah bersifat deskriptif dengan mengunakan pendektan kualitatif. Peneliti hanya menggunakan subjek 1 orang guru PAI dan 10 orang siswa, teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi (pengamatan), interview (wawancara) dan dokumentasi, teknik analisis data adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1)Pengelolaan kelas pada pembelajaran PAI Kelas IV di SDN 10 Kepahiang yaitu aspek pendekatan dan prinsip pembelajaran. pendekatan pengelolaan Kelas: pendekatan kekuasaan, pendekatan ancaman, pendekatan resep, pendekatan pengajaran, pendekatan pengubahan tingkah laku, pendekatan sosioemosional, pendekatan kelompok, pendekatan elektis. Sedangkan prinsip-prinsip Pengelolaan Kelas meliputi suasana hangat dan antusias: guru yang hangat dan akrab, prinsip tantangan, bervariasi, keluwesan, penekanan pada hal-hal yang positif, penanaman disiplin diri. 2) Faktor yang mempengaruhi pengelolaan kelas dalam menigkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran PAI Kelas IV di SDN 10 Kepahiang yaitu seperti Kondisi fisik meliputi aspek ruang kelas nyaman dan efektif, tempat duduk yang teratur, pentilasi yang cukup. Selain itu, kondisi sosio-emosional sangat mempengaruhi pengelolaan kelas, misalnya tipe kepemimpinan seorang guru, sikap guru, suara guru dan pembinaan pada peserta didik sangat mepengaruhi minat belajar siswa.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: