Pengaruh Bimbingan Kelompok dalam Mengembangkan Sikap Keberagaman Siswa di SMKIT Khoiru Ummah

Wijayanti, Titis Wahyu and Sutarto, Sutarto and Fadila, Fadila (2020) Pengaruh Bimbingan Kelompok dalam Mengembangkan Sikap Keberagaman Siswa di SMKIT Khoiru Ummah. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
TITIS.pdf - Accepted Version
Download (2MB)

Abstract

Setiap siswa seharusnya memiliki sikap keberagamaan karena menjadi bagian penting untuk menyeimbangkan antara kehidupan dunia dan akhirat. Namun pada kenyataannya yang terjadi di SMKIT Khoiru Ummah masih ada beberapa siswa yang kurang memiliki sikap keberagamaan. Penelitian ini diangkat berdasarkan observasi awal dengan guru BK yang dimana dari beberapa siswa ada sebagian siswa yang memiliki sikap keberagamaan yang kurang baik, seperti ada beberapa siswa berbicaranya kasar sesama teman, ada beberapa siswa sulit diatur dan ada beberapa siswa kurang menghargai pendapat orang lain. Berdasarkan fakta yang diperoleh peneliti ingin melaksanakan layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan sikap keberagamaan siswa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap keberagamaan siswa sebelum dan sesudah diberikannya perlakuan yang berupa layanan bimbingan kelompok dan perbandingannya. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen One-Group Pretest-Posttes. Teknik pengumpulan datanya menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X yang terdiri dari 3 jurusan yang berjumlah 34 siswa dan sample penelitian yang berjumlah 9 siswa dari kelas TBSM dengan teknik purposive sampling. Hasil Penelitian disimpulkan bahwa sikap keberagamaan siswa sebelum diberikan perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok mendapatkan rata-rata nilai 79,44%, setelah diberikan perlakuan sikap keberagamaan siswa meningkat dengan rata-rata nilai sebesar 85,22%. Dilihat dari hasil rata-rata nilai sebelum dan sesudah diberikannya perlakuan, maka sikap keberagamaan siswa meningkat 5,78%.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: