Pengaruh Kebiasaan Mengakses Konten Kekerasan di Media Sosial terhadap Perilaku Agresif (Studi Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Curup Timur)

Hariyanti, Aprika and Hartini, Hartini and Nafrial, Nafrial (2020) Pengaruh Kebiasaan Mengakses Konten Kekerasan di Media Sosial terhadap Perilaku Agresif (Studi Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Curup Timur). Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
PENGARUH KEBIASAAN MENGAKSES KONTEN KEKERASAN DI MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU AGRESIF (STUDI SISWA KELAS VIII MTs MUHA~1.pdf - Accepted Version
Download (2MB)

Abstract

Abstrak: Kebiasaan menggunakan media sosial tidak bisa dilepaskan dari aktivitas sehari-hari. Di satu sisi media sosial menyediakan konten-konten positif yang dapat memberikan kita informasi, tetapi juga ada konten-konten negatif seperti konten yang mengandung unsur kekerasan, begitu juga di kalangan siswa MTs Muhammadiyah Curup Timur. kebiasaan mengakses konten kekerasan di media sosial dapat mempengaruhi perilaku agresif. Dengan intensnya siswa menggunakan media sosial maka memberikan dampak bagi perilaku agresif pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan: Untuk mengetahui kebiasaan mengakses konten kekerasan di media sosial di MTs Muhammadiyah, perilaku agresif siswa dan pengaruhnya terhadap perilaku agresif. Metode penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian korelasional. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah berjumlah 74 orang siswa MTs Muhammadiyah kelas VIII. Sedangkan instrumen pengumpulan data dengan menggunakan angket. Serta angket tersebut diajukan uji reliabilitas, validitas, dan homogenitas. Adapun teknik analisis data dengan menggunakan rumus r product moment. Adapun hasil penelitian diketahui bahwa: a. Tingkat kebiasaan siswa MTs Muhammadiyah mengakses konten kekerasan di media sosial berada dalam kategori tinggi (59,45%). b Perilaku agresif siswa MTs Muhammadiyah berada dalam kategori sangat tinggi (94,60%). c. Untuk mengetahui apakah ada korelasi antara kebiasaan mengakses konten kekerasan di media sosial terhadap perilaku agresif siswa MTs Muhammadiyah menggunakan rumus r korelasi product moment, Setelah dilakukan perhitungan diperoleh r hitung 0,446 jika dibandingkan dengan r tabel 0,190 ternyata r hitung > dari r tabel maka Ha diterima H0 ditolak, Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kebiasaan mengakses konten kekerasan di media sosial memiliki pengaruh terhadap perilaku agresif siswa di MTs Muhammadiyah.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: