Penerapan Metode Cooperative Script Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VII Di SMPN 10 Rejang Lebong

Ningsih, Jeng Reni Wulan and Amda, Ahmad Dibul and Rizal, Syamsul (2020) Penerapan Metode Cooperative Script Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VII Di SMPN 10 Rejang Lebong. Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
skripsi jeng reni wulan ningsih.pdf - Accepted Version
Download (2MB)

Abstract

Penerapan Metode Cooperative Script Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VII Di SMPN 10 Rejang Lebong, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019. penelitian ini dilatar belakangi oleh metode pembelajaran yang hanya menggunakan metode ceramah,tanya jawab, dalam menjelaskan materi pembelajaran. serta pembelajaran yang masih berjalan satu arah, sehingga hasil belajar PAI siswa masih rendah, menurut hasil dari penelitian yang peneliti lakukan metode Cooperative Script dapat meningkatkan hasil belajar pendidikan agama islam. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan di dalam kelas untuk melihat akibat dari penerapan yang peneliti lakukan, penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus yang terdiri dari 4 tahap yaitu : (1) perencanaan; (2) pengamatan; (3) pelaksanaan; (4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelas VII D, yang berjumlah 26 siswa. Dari hasil analisis didapatkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Cooperative Script pada pokok bahasan iman kepada malaikat-malaikat Allah meningkat yaitu pada pra siklus :62, pada siklus 1 : 73 Sn SIklus 2 : 81. Dengan demikian pembelajaran Cooperative Script dapat berpengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Khususnya pokok bahasan iman kepada malaikat-malaikat Allah SWT, serta metode ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran PAI. Selain itu metode pembelajaran Cooperative Script aktif digunakan pada bidang studi PAI di SMPN 10 Rejang Lebong. Keaktifan metode pembelajaran Cooperative Script ini disebabkan memberi kemudahan siswa memahami pembelajaran sehingga hasil belajar mereka pun meningkat.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: