Hubungan Ekstrakurikuler Hafalan Hadis terhadap Akhlak Siswa di MTS Muhammadiyah Curup

Suminarti, Suminarti and Sugiatno, Sugiatno and Arsil, Arsil (2018) Hubungan Ekstrakurikuler Hafalan Hadis terhadap Akhlak Siswa di MTS Muhammadiyah Curup. Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
skripsi suminarti.pdf - Accepted Version
Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi akhlak siswa di era globalisasi ini yang sangat memprihatinkan, yang mana prilaku sesorang itu akan mudah dipengaruhi oleh banyak hal. Madrasah sebagai lembaga pendidikan formal memiliki peran penting dalam memperbaiki akhlak siswa tersebut, oleh karena itu Madrasah diharuskan memiliki program pendidikan yang mampu memperbaiki akhlak siswanya. Salah satu program yang dijadikan penanggulangan permasalahan akhlak siswa adalah kegiatan Ekstrakurikuler Hafalan Hadis. Penelitian ini bersifat pendekatan kuantitatif yakni untuk melihat bagaiman kegiatan Ekstrakurikuler Hafalan Hadis dan akhlak siswa di MTs Muhammadiyah Curup dalam kehidupan sehari-hari, yang bertujuan untuk mengukur seberapa besar hubungan kegiatan Ekstrakurikuler Hafalan Hadis terhadap akhlak Siswa di MTs Muhammadiyah Curup. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah siswa/ siswai MTs Muhammadiyah Curup kelas VIII dan IX. Dan teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, angket, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian bahwasannya kegiatan Ekstakurikuler Hafalan Hadis yang di dalamnya mencakup hafalan Juz 30 dan kegiatan Muhadharoh memiliki predikat yang baik serta akhlak siswa/ siswinya dalam kehidupan sehari - hari juga berpredikat baik. Dengan demikian kegiatan Ekstrakurikuler Hafalan Hadis memiliki hubungan yang signifikan terhadapa akhlak siswa di MTs Muhammadiyah Curup meskipun masih tergolong lemah. Hal ini sesuai dengan hasil penelitian yang dimana hubungan tersebut memiliki angka persentase sebesar 14,44% atau rxy sebesar 0,38.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: