Peran Guru Pembimbing dalam Mengatasi Masalah Siswa melalui Kegiatan Kunjungan Rumah (Home Visit) (Studi Kasus SMPN 2 Rejang Lebong)

Serlisa, Tesi and Sutarto, Sutarto and Rizal, Syamsul (2021) Peran Guru Pembimbing dalam Mengatasi Masalah Siswa melalui Kegiatan Kunjungan Rumah (Home Visit) (Studi Kasus SMPN 2 Rejang Lebong). Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

[img] Text
PERAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI MASALAH MELALUI KEGIATAN KUNJUNGAN RUMAH.pdf - Accepted Version

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh gambaran-gambaran dari Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengatasi Masalah Siswa Melalui Kegiatan Kunjungan Rumah (Home Visit). Kajian ini bertujuan untuk menguraikan Upaya dari guru bimbingan dan konseling dalam pemahaman yang mengenai masalah siswa dalam kunjungan rumah, pelaksanaan kegiatan kunjungan rumah oleh guru BK, dan tindak lanjut dalam kunjungan rumah di SMPN 2 Rejang Lebong. Penelitian ini menggunakan metode jenis penelitian kualitatif, Data dan sumber data yaitu seperti subjek penelitian, objek penelitian, jenis dan sumber data, Teknik yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi, dan teknik keabsahan data yang mana pendekatan deskriptif kualitatifnya merupakan metode yang diperlukan oleh peneliti karena data yang di dapat oleh peneliti untuk menyusun skripsi ini diolah menjadi sebuah keterangan dan penjelasan subyek dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, tiga guru bimbingan dan konseling, dan tiga orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru pembimbing melakukan kunjungan rumah(Home Visit) Studi Kasus SMPN 2 Rejang Lebong adalah sebagai berikut, Masalah siswa yang sering ditemukan di saat melakukan kegiatan kunjungan rumah yaitu seperti anak yang membolos, tidak mengerjakan tugas, selalu berangkat telat ke sekolah dan masalah-masalah lainnya. Yang dilakukan oleh guru Bimbingan dan Konseling dalam melakukan kegiatan kunjungan rumah yaitu seperti mencari data siswa, membantu menyelesaikan masalah siswa dan mendorong siswa supaya menjadi pribadi yang lebih baik lagi. Tindak lanjut guru BK setelah melaksanakan kegiatan kunjungan rumah maka dapat kita lihat sesuai dengan berbagai macam masalah yang dialami oleh siswa maka tindak lanjut dalam penyelesaian masalahnya akan diselesaikan sesuai dengan yang dialami oleh siswa tersebut.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Creators:
CreatorsEmail
Serlisa, TesiUNSPECIFIED
Sutarto, SutartoUNSPECIFIED
Rizal, SyamsulUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Guru BK, Masalah Siswa, Kunjungan Rumah
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Bimbingan Konseling Islam
Depositing User: Mrs hasni hartati
Date Deposited: 21 Feb 2023 08:12
Last Modified: 21 Feb 2023 08:12
URI: http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/1997

Actions (login required)

View Item View Item