Pengaruh Manajemen Kesiswaan Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VII (studi di MTS Negeri 02 Kepahiang)

Agusti, Yuliana and Nuzuar, Nuzuar and Jaya, Guntur Putra (2019) Pengaruh Manajemen Kesiswaan Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VII (studi di MTS Negeri 02 Kepahiang). Diploma thesis, IAIN CURUP.

Text
PENGARUH MANAJEMEN KESISWAAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VII.pdf
Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya manajemen kesiswaan dalam meningkatkan mutu sumber daya manusia yang dihasilkan oleh pihak Madrasah dalam hal ini adalah siswa madrasah. Karena keberhasilan suatu lembaga pendidikan dapat diketahui berdasarkan kualitas pengetahuan yang dimiliki oleh siswa itu sendiri, sedangkan kualitas seorang siswa dapat dikatakan baik berdasarkan pada hasil belajarnya. Maka manajemen kesiswaan bertanggung jawab terhadap keberhasilan belajar siswa di madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui manajemen kesiswaan di MTs Negeri 02 Kepahiang, Mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VII di MTs Negeri 02 Kepahiang, serta Memahami pengaruh manajemen kesiswaan terhadap hasil belajar siswa kelas VII Fiqih di MTs Negeri 02 Kepahiang. Penelitien ini merupakan jenis penelitian lapangan atau field research dengan pendekatan penelitian kuantitatif. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan alat pengumpul data berupa observasi, penyebaran angket atau kuisioner, tes serta dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa pelakasanaan manajemen kesiswaan di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Kepahiang telah berjalan dengan cukup baik, mulai dari pendekatan hasil belajar siswa yang cukup baik, bimbingan dan pembinaan disiplin siswa yang cukup baik, serta monitoring yang dilakukan dengan cukup baik pula. Hasil belajar fiqih siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Kepahiang cukup baik. Hal ini diketahui melalui pelaksanaan tes soal mata pelajaran Fiqih pada materi thoharoh, sholat lima waktu, dan sujud sahwi dengan hasil niali ratarata siswa sebesar 79. Kemudian terdapat pengaruh antara pelaksanaan manajemen kesiswaan di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Kepahiang dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih Kelas VII Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Kepahiang dengan nilai pengaruh sebesar 22%. Sedangkan 78% sisanya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih Kelas VII Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Kepahiang dipengaruhi oleh faktor lainnya.

Item Type:

Thesis (Diploma)

Creators: