Upaya Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Dalam Pembinaan Keagamaan Generasi Muda (Studi Kasus : Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) An-Nur Di Kelurahan Ujan Mas Atas, Kecamatan Ujan Mas, Kabupaten Kepahiang)

Sopiani, Pionanda and Yusro, Ngadri and Wanto, Deri (2022) Upaya Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Dalam Pembinaan Keagamaan Generasi Muda (Studi Kasus : Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) An-Nur Di Kelurahan Ujan Mas Atas, Kecamatan Ujan Mas, Kabupaten Kepahiang). Sarjana thesis, InstitutAgama Islam Negeri Curup.

Text
PIONANDA SOPIANI.pdf
Download (2MB)

Abstract

Maraknya masalah moralitas di kalangan remaja menjadikan suatu masalah besar bagi kita semua yang harus mendapatkan perhatian khusus, berbagai macam perubahan dari seluruh aspek kehidupan yang terjadi pada kalangan remaja menjadikan kita lebih waspada. Sudah sepatutnya kita tata pola hidup mereka mulai dari pergaulan, dan perilaku yang mendasar untuk menghadapi era globalisasi ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian yaitu data primer dan sekunder serta teknik pengumpulan data dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Lokasi penelitian di TPQ An-Nur Kelurahan Ujan Mas, Kecamatan Ujan Mas Atas, Kabupaten Kepahiang. Hasil penelitian menjelaskan bahwa : upaya-upaya Taman Pendidikan Al-Qur’an dalam pembinaan keagamaan generasi muda yang berkualitas : Dari kualitas iman dalam mempersiapkan generasi muda yang berkualitas dapat disimpulkan bahwa dengan cara memeperkenalkan hadist-hadist berkata baik kepada anak supaya ucapannya terjaga, dan juga mengajarkan karena dengan sholat iman dapat terjaga, dan juga memperkenalkan rukun iman kepada anak tersebut. Kemudian Dari kualitas intelektualnya dapat disimpulkan bahwa dengan Menambah pengetahuan umum dan pendalaman agama yang luas agar terciptanya wawasan yang luas juga. Serta dalam kualitas sosial dapat disimpulkan bahwa saling berbagi sesame teman-teman, infaq dan juga saling bertukar kado kepada teman. Kendala-kendala yang dihadapi Taman Pendidikan Al-Qur’an An-Nur dalam mempersiapkan generasi muda yang berkualitas ada dua faktor yaitu faktor internal yaitu kurangnya tanggung jawab anak terhadap aktifitas misalnya mengaji serta kurangnya kesadaran anak pentingnya membaca Al-Qur’an, anak-anak kurang sadar akan pentingnya belajar membaca Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari. Sedangkan faktor eksternal yaitu orang tua yang cuek terhadap anaknya tidak peduli akan keseriusan belajar Al-Qur’an anaknya. Sedangkan factor anak yaitu dari lingkungan.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: