EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE CERAMAH DAN DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENYELENGGARAAN SHALAT JENAZAH DI SMAN 1 KOTA AGUNG

Hidayat, M. Amin and Arcanita, Rafia and Indrawari, Karliana (2022) EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE CERAMAH DAN DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENYELENGGARAAN SHALAT JENAZAH DI SMAN 1 KOTA AGUNG. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE CERAMAH DAN DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENYELENGGARAAN SHALAT JENAZAH DI SMAN 1 KOTA AGUNG.pdf
Download (1MB)

Abstract

Oleh : M AMIN HIDAYAT Pendidikan agama menduduki peranan yang sangat penting dalam pembentukan kualitas manusia yang beriman dan bertaqwa. Manusia dengan kualitas tersebut diyakini mampu bertindak bijaksana baik dalam kapasitas sebagai pemimpin bagi dirinya sendiri, keluarga maupun masyarakat. Serta pendidikan adalah suatu proses mendewasakan diri kearah yang lebih baik untuk mengembangkan potensi seseorang yang diinginkan suatu instansi tertentu. Sehubungan dengan pembelajaran pendidikan Agama Islam yang merupakan pelajaran yang berperan dalam pembentukan kepribadian siswa. Oleh karena itu, metode guru dalam mengajar mutlak diperlukan. Sehingga pembentukan kepribadian sesuai dengan yang dikehendaki oleh Islam berdasarkan Al-Qur’an dan As-Sunnah yang telah diterapkan oleh Rosulullah SAW dan para sahabatnya serta para pendidik muslim terdahulu sehingga prestasi belajar siswapun sesuai dengan yang diharapkan. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana efektivitas metode ceramah dan demonstrasi dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Kota Agung. Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan efektivitas metode ceramah dan demonstrasi dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Kota Agung. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yakni penelitian lapangan (field research). Pendekatan penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami subjek penelitian, misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain secara holistik dan dengan cara deskriptif dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan sebagai metode ilmiah. Dalam pengumpulan data penelitian penyusun menggunakan tekhnik 0bservasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data berdasarkan analisis deskriftif. Tahap terakhir pengecekan keabsahan data dengan menggunakan trianggulasi. Penyusun memperoleh kesimpulan yaitu: 1) Pelaksanaan metode ceramah dan demonstrasi pada mata pelajaran PAI dalam pelaksanaan shalat jenazah di SMAN 1 Kota Agung. 2) Prestasi Belajar bidang studi pendidikan Agama Islam dalam pelaksanaan shalat jenazah pada siswa kelas XI di SMAN 1 Kota Agung 3) Efektifitas metode ceramah dan metode demonstrasi pada mata pelajaran PAI dalam pelaksanaan shalat jenazah di SMA N 1 Kota Agung yakni: a) dimulai dari kegiatan menguraikan materi pelajaran dengan kegiatan memeragakan materi yang telah disampaikan. Metode ini harus dilakukan sesuai dengan urutannya di mana mulai dari ceramah dimana guru memberikan uraian atau penjelasan pada peserta didik yang dilaksanakan dengan bahasa lisan untuk memberikan pengertian terhada materi ajar kemudian diakhiri dengan mendemonstrasikannya. b) Mengacu pada nilai rata-rata siswa kelas XI maka dapat dikatakan prestasi belajar siswa dalam Bidang Studi Penddikan Agama Islam termasuk dalam kualifikasi sedang, hal itu terletak antara 6 - 7 sebanyak 40 siswa. c) Berdasarkan dari hasil penelitian membuktikan bahwa metode ceramah dan demonstrasi yang diterapkan pada bidang studi Agama Islam cukup efektif jika diukur melalui beberapa aspek yaitu pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: